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高三语文一轮专题复习语言文字运用整散句变换名师公开课省级获奖课件
(三)整散句变换 1.课前素养积累 2. 考点阐释 3.考点精讲 4. 规律方法 5. 拓展提升 第六单元 选用、变换句式 1.课前素养积累 濡染书卷气,培育我正义 胸中存浩然,振作我精神 课前一句话 岁寒,然后知松柏之后凋也。 ——《论语》 2.考点阐释 变换句式就是根据一定的要求,将所提供的句子准确改成适应语境要求的句子。变换句式有两个原则:一是必须服从表达效果的需要,二是不可改变句子的原意。它考查的类型较多,经常考的有整散句变换、长短句变换、重组句子。 3.考点精讲 类型 句 子 特 点 难道你否认自己是一根蜡烛吗?难道你认为自己将燃烧得更快吗?难道你不想让世界因此而变得更加光明美好吗? 每个人都是一根蜡烛,既然你被点燃了,就应该去点燃更多的人,你自己并不会燃烧得更快,世界却因此变得更加光明美好。 基本概念:什么是整句和散句?各自的特点是什么?请填写下表。 整句 散句 结构相同或相似、长短大体相同的一组句子叫整句,一般指对偶句和排比句。 结构不整齐,长短不一,各式各样的句子交错运用的一组句子叫散句。 答案显隐 阅读下面一段文字,调整画线部分的语序,并做到各短语格式协调一致、匀整对称。(字数不得增减) 成年累月的战事,每况愈下的社会治安,经济的衰退,动荡不安的政局,生存环境的日益恶化,使世界上越来越多的正常生活受到威协,甚至连生命财产都没有保障。 找同寻异, 化异为同。 题型一 散句变整句 把下面的句子改写成散句。 为了充分发挥群众的积极性和创造性,为了提高工作效益,为了更好地支援农业,我们必须贯彻这一指示。 提取相同词,合并同类内容,重组句子。 题型二 整句变散句 4.规律方法 一、散句变整句“三部曲” 1.分析句子结构、内容及相关语境。 2.适当调整其中的一句,确定为基准句。 3.变换其他几句的结构,使它们与基准句结构相似。 明确答题步骤,搞定整散变换 提示:要按题目要求排列好句子的顺序。 二、整句变散句“三部曲” 1.先对句子进行综合分析,找出重复使用的词语,将其作为统领词。 2.分别合并内容相近或相关的语句。 3.将合并后的同类语句作为句中的某一成分,然后把相关内容组合在一起。 提示:在不改变句子愿意的前提下,不要遗漏要点。 5.拓展延伸 1.阅读下面一段文字,调整画线部分的语句,使其句式一致,结构对称。(允许增删或改动词语) 诗人们咏月,常常用金蟾、玉兔称明月;并把月色比喻为寒霜、白雪;有时又用玉盘、宝镜给圆月作比喻;新月则常常被叫做琼钩或者玉簪。有的用明月来形容佳人的容貌,有时借明月来象征高洁的精神,等等。这些咏月的常用手法,李白都运用自如,别具风采。 答案 (示例)诗人们咏月,常常称明月为金蟾、玉兔;喻月色为寒霜、白雪;状圆月为玉盘、宝镜;比新月为琼钩、玉簪。 2.请将下面语段中画线的整句改为散句,可增删个别词语,但不得改变句子的原意。 青年一代只有自觉将个人梦想融入国家梦,将个人的幸福融入人民的幸福,尽情迸发青春的力量,尽情挥洒青春的智慧,尽情展示青春的价值,才能与祖国共奋进、与时代同发展,才能最终让梦想变成现实。 答案 尽情迸发青春的力量、挥洒青春的智慧、展示青春的价值。 解析 原句“尽情迸发青春的力量,尽情挥洒青春的智慧,尽情展示青春的价值”是由三个句子并列在一起组成的,是一个典型的整句,要将其改为散句,只需将三个句子中重复使用的词语“尽情”提取出来即可。
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