神经心理发育相关知识培训(大兴)课件整理.pptVIP

儿童早期发育与家庭养育;内容：;儿童早期发育规律;1、发展具有次第性 感知觉系统最早完善，之后是语言、认知快速发展 ;2、发育速度受其成熟度制约的同时，又易受养育环境的影响;3、发育受遗传和环境共同影响，具有明显的个体差异;4、孩子心理行为（包括智力、情绪、运动、社会性发展）与早期的亲子关系密不可分;各年龄段发育特点及常见问题;婴幼儿听知觉发育进程 出生：对铃声有反应 2个月：区别笛声和铃声 3-4个月：头能逐渐转向声源 5-6个月：对母亲的语音有反应 7-9个月：可迅速、直接地看声源 12-15个月：听懂自己的名字;婴幼儿视知觉发育进程 1个月：目光缓慢地跟随90度 2个月：目光能上下、水平跟随90度 4个月：目光跟随180度 6个月：目光跟随落地的物品 12个月：偏爱注视小物品 18个月：可注意3米远的小物品;手的精细动作;语言的发育 2个月： 发出元音 4个月： 大声笑、咿呀作语 6个月： 发唇辅音（da、ba等） 8个月： 发出复音（pa pa、ma ma） 10个月： 咿呀学语，会“欢迎”、“再见” 叫名字有反应 12个月： 有意识地说“爸爸”、“妈妈”，懂得几样物品的名称;18月： 会指身体部位，说10~20个字，乱语 2岁： 会用代词“我”、“你”，2~3个字的句子 3岁： 知道性别、姓名，回答简单问题 4岁： 说较多形容词和副词，喜欢提问 6岁： 说话流利，句法正确