公共体育健美操教学模式现状及对策.docxVIP

　　摘要健美操是集舞蹈、体操、音乐、健身、娱乐于一身的体育项目，具有多元素舞蹈性质，属于有氧运动。 　　它将枯燥的动作和动感的音乐有机结合，给练习者带来鲜明的节奏感和韵律感，具有强身健体、塑形减肥等功效，有益身心健康；深受高校学生喜爱，尤其是女生的青睐，是校园文化生活中最具人气的一个运动项目。 　　本文立足于重庆人文科技学院公体健美操教学实际，对其教学模式现状展开调查，并对存在的问题进行了研究分析，提出相应对策，以促进公共体育健美操运动的健康发展，培养学生的终身体育意识，促进全民健身运动的发展。 　　关键词公共体育;健美操;教学模式1引言自1992年9月成立中国健美操协会以来，健美操便开始盛行起来，成为高校公共体育课程的重要组成部分，其表现形式优美，节奏明快，充分展现人体的姿态美，并具有塑形美体减肥的作用。 　　健美操不仅可以促进学生身心健康，还可以提高审美意识，增强自信，深受学生喜爱，特别是女生欢迎。 　　它作为新兴的体育运动项目，虽在高校普遍开展，但发展时间较短；教学中，其理论知识还不完善，现有教学模式缺乏一定的系统性、创新性。 　　随着我国教育改革的不断深入，各学科均通过改革努力提高教学效率与质量，满足教育现代化的发展需求。 　　2健美操的概述健美操萌芽于20世纪60年代初，盛行于20世纪80年代，以有氧运动为基础，以健、力、美为特征，融体操、舞蹈、音乐为一体，