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- 2019-04-10 发布于安徽
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月 日 (星期____ ) 总第 课时
课题
身边的动物
课型
复习课
教
学
目
标
知识目标
激发学生对探究身边动物的科学兴趣,通过认真观察、比较和制作,培养学生认真细致的科学态度。
能力目标
指导学生按照一定顺序进行观察的方法,进一步培养学生的观察能力、比较能力和制作简单动物模型的动手能力。
情感目标
指导学生认识身边的常见动物。初步了解动物的外形特征、生活习性,进行热爱自然、关爱生命的思想教育。
教学重点
让学生对所研究的动物有一个初步的感性认识。使学生知道这些动物的简单的外形特征,并能够比较准确的知道它的名称。
教学难点
让学生对所研究的动物有一个初步的感性认识。使学生知道这些动物的简单的外形特征,并能够比较准确的知道它的名称。
教学用具
动物图片、动物的粘贴图片
教学方法
讲授法、观察法
教 学 过 程 设 计
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
一、谈话导入新课。
二、观察动物。
三、举出例子。
四、讨论
五、总结
六、作业
导入:
1、提问:“这个图中有多少种动物,你认识其中的哪些动物?
2、它们叫什么名字?”“你喜欢其中的哪些小动物,为什么?”
3、“你家的周围有哪些小动物”。“你知道关于这些小动物的什么事情吗?”“除了这些小动物,你还知道哪些小动物?请同学们思考,想
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