7.今日快报第六期(-7-.172420.434).doc

不说再见 品德与生活、品德与社会专家团队 不想说再见，因为我们相识是缘； 不想说再见，因为我们携手相伴； 不会说再见，因为牵手成长，心在一起; 不会说再见，因为研修虽有时段，但永无终点。 十七个地市有差异，网上研修风光无限。 每一个白天和黑夜，每一个鼠标和键盘， 把我们的心紧紧相连，交流沟通无间断。 让我们再次分享那一个个感人瞬间—— 致省专家团队： 磨课研修，6天的昼夜相伴，全体专家团队成员凝心聚力，分工协作，高质量完成各项工作，为发现一篇篇优秀的作业而快乐，为欣赏到一段段情真意切的随笔尽开笑颜。我们一起看视频，一起探讨问题，一起交流收获；研修中，我们一起赏析优秀作业，一起分享感悟心得，友谊在和谐的氛围中渐浓，快乐洋溢在我们的笑脸。 强将手下无弱兵。在组长马丽霞老师的带领下，专家团队的成员都成了“零点部队”的骨干，人人都能独当一面， 个个都成了工作狂。累了，打几路太极；胳膊酸了，活动一下接着评点；眼睛累了，也只是稍稍眯一会儿眼…… 我们精心制作的简报，成为研修学员每天的期盼。专家视点、精彩点评、精彩感言、作业赏读、研修花絮、研修导引、在线精华，每个栏目都是一道风景，每个观点都是一朵奇葩，让研修的路虽艰苦却芬芳无限。 致全体学员： 忘不了即将退休的老教师，端坐电脑前，戴着老花镜，“稳健”地一键一键敲击着键盘，认真艰难地完成一篇篇作业、感言。 年轻的妈妈，带着年幼的孩子一起研修；有的一边哄着襁褓中的宝宝，一边忙着看视频，写随感。 年过半百的老师为了按时参加研修，骑车颠簸20多里地，第一个赶到集训地。 还有的老师，痴迷研修成了“傻子”，忘记了时间，忘记了吃饭…… 收获与期盼: 英国剧作家萧伯纳说过：“你有一个苹果，我有一个苹果，交换之后，每人还是一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，交换之后，我们每人就都有了两种思想。”借着远程研修这方平台，专家团队和学员之间无拘无束地交流，尽情地智慧碰撞，在交流中更新了理念，丰富了思想。 “鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”研修就是一种高密度的读书，读到的都是精粹，分享的都是精华。读书让我们提高了技能，增长了智慧，更新了理念，提升了学科素养。 在研修的过程中，专家团队成员以高度的责任感，潜心学习，不断提高。于是—— 专家视点的指导引领作用越来越大，作业、随笔的点评越来越有针对性，推荐作业、随笔越来越独具慧眼，制作简报的技术越来越精湛，人人都能文思泉涌地撰写高质量的随笔感言。 在研修的过程中，全体学员劲头十足，比学赶帮，偶有落后心不甘。于是—— 从最初的被动参与，到后来的乐此不疲，从最初的不情不愿，到后来的迷恋痴缠，学习态度有了很大转变。 从最初的不知所措，手忙脚乱，到后来的从容不迫，快马加鞭，业务能力有了飞速发展。 从最初的困惑迷茫，到后来的豁然开朗，我们对品生、品社学科的认识更清晰，对学科的定位更明确。在研修的日子里，我们从相遇到相知，在暂时分别的时候，竟有了一份小小的牵挂和期盼。牵挂着我们的心手相连，期盼着我们的团队不断壮大，期盼着我们广大教师羽翼日渐丰满；期盼着不远的将来，再续研修缘！ 心系语文 缘聚研修 ——省小学语文研修团队7月28日工作纪略 7月28日，集中研修的最后一天。 六天紧张的工作接近尾声， 晨会上，省教研室的李家栋简单地总结了这几天研修团队的工作情况之后就马上布置了下一步的工作任务。如何广泛搜集各方意见对磨课计划做好进一步的修改与说明？如何做到指导上的点面结合？在今年秋季的分散研修中，我们要做哪些变化？李老师根据昨天张厅长的会议精神结合语文学科的自身特点与工作实际，对接下来的工作做了具体的分工。集中研修之后，计划的修改，简报的制作等都落实到地区、落实到负责专家。 接到任务的团队专家们马上行动起来，各项目的总负责人纷纷对自己负责的工作进行进一步的落实研讨、细化分工。不仅本地区的专家通力协作，各地区之间的交流合作也因为研修而变得更加密切。心系语文，缘聚研修。55位专家，众志成城，为的是让8万参训的小学语文教师得到更具体更有效的引领，为的是让越来越多的教师在语文中享受到教育的幸福、快乐与安宁。 7月28日，集中研修的最后一天。 并没有离别的气氛，大家商量着的，是新的远行。 反思、总结、提升 ——小学数学专家团队研修总结会 小学数学课程专家团队新闻资讯组 7月28日上午，小学数学专家团队，在教育大厦第三会议室召开了研修工作总结座谈会，在研修工作即将结束之际，我们数学专家团队召开研修工作总结座谈会，这对促进我省远程研修工作、提升省专家团队的专业指导水平，帮助我省小学数学老师专业化成长，起着重要的和长远性的作用。会上专家组副组长郑庆全老师对小学数学课程专家团队六天来的专业化指导，实干加巧干的精神，给予充分的肯定，并对研修指导工作进行了全面的总结： 小学数学专家团队是