- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第3课时 多边形的面积 R·五年级上册 总复习 3.感受复习的必要性与重要性,逐步形成自己整理所学知识的意 识和良好的学习习惯。 1.进一步理解并掌握平行四边形、三角形和梯形的面积公式,能应用公式计算这些图形的面积,并解决一些简单的实际问题。 2.通过回忆、交流,将“多边形的面积”这个单元所学知识进行系统复习,形成完整的知识体系;结合练习,加深对所学知识的理解,提高应用所学知识解决实际问题的能力。 学习目标 学习重点 学习难点 归纳整理本单元所学的面积计算公式。 能正确应用这些面积公式解决实际问题。 一、复习导入 打开教材看看第六单元的内容,想一想,这单元我们学习了哪些知识? 二、知识回顾 有关多边形面积的知识点: 长方形的面积: . 正方形的面积: . 平行四边形的面积: . 三角形的面积: . 梯形的面积: . S=ab S=a2 S=ah S=ah÷2 S=(a+b)h÷2 四边相等的矩形 这些多边形面积公式的推导有怎样的联系呢? a b a h b h a S=ab S=a2 a h S=ah S=ah÷2 a h b h S=(a+b)h÷2 ? 你知道下面这些日常用品的面积大小吗?根据表中的数据算一算,填一填。 一辆汽车的后车窗有一块遮阳布是梯形形状,上底是1m,下底是1.2m,高0.7m.它的面积是多少? 1m 1.2m 0.7m (1+1.2)×0.7÷2=0.77m2 答:它的面积是0.77m2 一块街头广告牌的形状是平行四边形,底是12.5m,高6.4m.如果要涂饰这块广告牌,每平方米用油漆0.6kg,共需要多少千克油漆? 12.5×6.4=80(m2) 0.6×80=48(kg) 答:共需要48千克油漆。 三、巩固提高 1.下面这块地种了三种蔬菜,茄子、西红柿和黄瓜各种了多少平方米?这块地共有多少平方米? 茄子:15×32÷2=240m2 黄瓜:25×32=800m2 西红柿:(15+23)×32÷2=608m2 总面积:240+800+608=1648m2 您能想办法求出下图的面积吗? (小方格的边长为1cm.) 把这个图形分成三个三角形和一个正方形。 (7×2÷2)+(5×2÷2)+(5×5)+(5×1÷2)=39.5(cm2) 一张边长4cm的正方形纸(下左图),从相邻两边的中点连一条线段,沿这条线段剪去一个角,剩下的面积是多少? 补全正方形。 4×4-2×2÷2=14cm2 以上题为例,说说如何计算组合图形的面积。 将组合图形分割或补充成熟知的多边形进行计算。 你能想得出几种割补法? 1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。 四、课后作业 * *
文档评论(0)