明朝的对外经济文化交流教案.docVIP

HYPERLINK 教师助手 学生帮手 家长朋友 HYPERLINK HYPERLINK 教师助手 学生帮手 家长朋友 HYPERLINK 第11课　明朝的对外经济文化交流 教学内容 记住郑和下西洋首次出发的时间、地点和最远到达的地区，了解郑和下西洋的主要史实和我国华侨对开发南洋 通过概述郑和下西洋的史实，培养学生的概括能力；通过观察郑和下西洋的路线图及教科书中的插图，培养学生的观察能力和从中提取历史信息的能力。 通过郑和下西洋及华侨开发南洋史实的学习，使学生感悟加强与世界各国的经济文化交流是促进国家发展的重要条件。 教学重难点 重点：郑和下西洋 难点：郑和下西洋的意义 教学过程： （一）、导入新课 1、介绍明清时期对外交往特点(交往、冲突、闭关) 2、今天我们一起来学习第二课——“明朝的对外经济文化交流” （二）、郑和下西洋 1、展示“郑和”像，请学生讲郑和的故事。 2、介绍西洋的地理概念，回忆“海上丝绸之路”。 2、观察有关郑和活动的几幅插图，学生谈发现，引导学生思考“说明了什么问题”？归纳出：目的、到过的地方及影响等。 3、阅读课文：找出知识点，落实在书上。 ①郑和下西洋的原因、历史条件 ②郑和下西洋的经过： A.郑和一下西洋：时间、出发地点、经过地点 B.结合“史海拾贝”重点介绍