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- 2019-04-10 发布于江苏
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《春》教案
教学目标:
1掌握重点的字词句子.
2.赏析精美语言,体味蕴含的情感。
3.了解关于作者朱自清的文学常识。
4.整体感悟作者对春天的热爱和赞美之情
教学重点:
关于春天的五幅图画,赏析精美语言,体会蕴含的情感。
教学难点:中.考.资.源.网
通过五官感觉抓住景物特点描写景物的方法。
教具与学具:
VCD光盘,录音机、《春》课文朗诵带、学生自绘的图片,自制的头饰,中.考.资.源.网
教学设计:
课前导语:
放关于春天的图片,和放《春》的录音带,让生感受一下春天,从图片上寻找春天的气息。
让学生随读,读准字音,把正确的字音填在括号里。并思考:课文一共描绘了关于春天的哪几幅图画。
西藏( ) 头昏脑( )涨 散( )文
迷藏( ) 水( )涨 散( )步
薄( )荷 黄晕( )
薄( )弱 晕( )头转向[来源:W]
薄( )厚
学生讨论总结出五幅图画,有春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图。
教师分小组让学生展示这几幅图画。
春草图:(通
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