2018-2019学年人教版八年级物理6.3测量物质的密度.pptVIP

2018-2019学年人教版八年级物理6.3测量物质的密度.ppt

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参考答案:若先测小石块的体积,再测质量,则小石块上 会附有水分,会使测出的质量偏大,由ρ= 可知,测出 的密度偏大。 (3)如果石块的体积太小,会出现什么情况?应该如何解决? 参考答案:石块的体积越小,所测体积的误差就越大,求出的石块密度就越不准确。如果石块的体积太小,可以采用“积累法”,一次同时测量几个小石块的总质量和总体积,利用其总质量和总体积计算石块的密度,可以提高测量结果的准确性。 【示范题2】(2016·淮安中考)小明想通过实验来测定一只金属螺母的密度。 世纪金榜导学(1)将天平放在水平台面上,游码移到标尺左端“0”刻度线处,观察到指针指在分度盘上的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向________调节,使指针对准分度盘中央的刻度线。 (2)用调节好的天平测量金属螺母的质量,天平平衡时所用砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示,则金属螺母质量为________g。 (3)将用细线系住的金属螺母放入装有30mL水的量筒内,量筒内水面如图丙所示,则金属螺母的体积为________ cm3。 (4)金属螺母的密度为________g/cm3。 第3节  测量物质的密度 【新课导思】   珠宝店里的珠宝玉器琳琅满目,古玩店里的古玩珍奇繁多。想知道某块玉石的密度,我们应如何来测量呢? 【目标导学】 1.知道测量密度的原理。 2.会用量筒测量液体和固体的体积。 3.能利用天平和量筒测量不同形状固体和液体的密度。 【自主预习】 1.量筒: (1)作用:测量_____(测量液体的体积,也可间接测量固 体的体积)。 (2)使用:量筒使用前观察_____和分度值,读数时视线 与_____相平。 (3)单位换算:1 L=__dm3=____m3;1 mL=__cm3=____m3。 体积 量程 液面 1 10-3 1 10-6 2.测量固体和液体的密度: (1)实验原理:__________。 (2)测量工具。 ①测质量:_____。 ②测体积:形状规则的固体用_______测量;液体和形状 不规则的固体用_____或量杯测量。 天平 刻度尺 量筒 知识点一 测量液体的密度 1.实验原理:________。 参考答案:ρ= 2.测量工具:测量质量用________,测量体积用________。 参考答案:天平 量筒 3.设计和进行实验: (1)用________测出烧杯和盐水的质量m1。 参考答案:天平 (2)将__________倒入量筒中,读出倒入量筒中盐水的体积V。 参考答案:部分盐水 (3)用天平测出______________的质量m2。 参考答案:烧杯和剩余盐水 (4)盐水的密度为____________。 参考答案: 4.进行实验并记录数据: 液体的密度 ρ/(kg·m-3) 量筒中液体体积V/cm3 量筒中液 体的质量 m/g 杯和剩余 液体的质 量m2/g 杯和液体 的质量 m1/g 5.交流与讨论: (1)某小组的同学用如下方法测量盐水的密度:①用天 平测出空烧杯的质量为m1;②在烧杯中装入一些盐水, 测出它们的总质量为m2;③将盐水倒入量筒中测出盐水 的体积为V;④计算出盐水的密度ρ= 。这种方法 测出的盐水的密度偏大还是偏小,为什么? 参考答案:偏大 将盐水倒入量筒中测盐水体积时,在烧杯壁上会残留部分盐水,使所测盐水的体积偏小,密度偏大。 (2)实验中,若没有量筒,只有天平、水和烧杯,如何测量出另外一种液体的密度? 参考答案:在没有量筒时测出液体密度的方法:用一架 天平、空烧杯和足够的水即可。其步骤如下: ①用天平测出空烧杯的质量为m1;②在烧杯中装满水, 用天平测出烧杯和水的总质量为m2;③在烧杯中装满液 体,用天平测出烧杯和液体的总质量为m3,则液体的密 度为ρ液= ρ水。 【示范题1】(2016·广安中考)如图所示,这是小强同学设计的测牛奶密度的实验步骤及他的操作示意图: 世纪金榜导学A.测出空杯子的质量为m1(如图A) B.将一袋牛奶倒一部分在空杯中,测得总质量为m2(如图B) C.将杯中的牛奶再倒入量筒中,测得其体积为V(如图C) D.计算出牛奶的密度ρ (1)小强测得牛奶的质量m=________g。 (2)请你帮小强计算出牛奶的密度ρ=________kg/m3。 (3)其实小强设计的实验步骤有明显的瑕疵,由于往量筒中倒牛奶时不可能倒尽,因此按他设计的步骤测出的牛奶密度值将________(选填“偏大”或“偏小”)。 (4)细心而聪明的你一定已经发现,只要调整一下操作顺序就可以避免这一瑕疵,说说你调整后的操作顺序:________(请重新排列ABCD的顺序)。 【精讲精析】(1)根据天平的读数方法可知,烧杯的质 量为

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