永远的歌声教案1.docVIP

HYPERLINK 教师助手 学生帮手 家长朋友 HYPERLINK HYPERLINK 教师助手 学生帮手 家长朋友 HYPERLINK 第二、三课时： ????教学目标： ????1、引导学生读懂课文，把握文章的主要内容，感受“我们”对老师诚挚的爱，教育学生树立尊敬、热爱老师的优秀品德。 ????2、帮助学生学习作者通过典型事件，抓住语言、动作和心理活动的描写，表现人物精神品质的方法。 ????3、有感情地朗读课文。 ????教学重点： ????1、 引导学生读懂课文，把握文章的主要内容，感受“我们”对老师诚挚的爱，教育学生树立尊敬、热爱老师的优秀品德。 ????2、 有感情地朗读课文。 ????教学难点： ????帮助学生学习作者通过典型事件，抓住语言、动作和心理活动的描写，表现人物精神品质的方法。 ????教学过程： ????一、整体感知课文。 ????回忆，课文写了一件什么事？（略） ????二、回应学生课前质疑问题： ????1、文章为什叫做《永远的歌声》？ ????2、当“我们”向老师献上草药和小鱼的时候，老师为什么搂着“我们”哭了？ ????这节课就结合这两个问题进行学习。 ????三、精读课文，感悟理解。 ????（一）学习第一层，体会孩子对老师的喜爱之情。 ????1