乡镇干部转变作风服务群众对照检查材料.docVIP

乡镇干部转变作风服务群众对照检查材料.doc

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乡镇干部转变作风服务群众对照检查材料 E乡镇干部转变作风服务群众对照检查材料1】 对照自己平吋的工作及思想动态,认真查、摆、看了在工作作风 上存在的问题,并对其成因以及危害进行进一步的分析,针对自己在 工作中存在的突出问题,从思想、工作、学习等方面进行了自查。现 就自查情况如下: 一、存在问题和不足 1、 学习深度不够。在注重政治和业务学习时,在学习的深入性 还存在很大不足,有时紧有时松的现象,致使自己对新知识、新思维 掌握不够,了解不透。这说明自己在学习上还缺乏“钻劲”,缺乏把 学习当作一种责任,一种境界的自觉性。 2、 艰苦奋斗的精神有待加强,牺牲休息时问抓紧处理工作的紧 迫感有所放松,工作“蹲、靠、守”的功夫还不到家。因为工作繁忙, 有时会放松了学习的时间。 二、存在问题的主要原因 1、平时疏于学>J,自身积累还需增强。自己所理解和掌握的还 很有限,还需要自己不断学习和提高。2、奉献意识不强,工作作风 还需务实。工作中经常接触的问题很多,但是依靠自身很难解决,致 使自己常常感到很矛盾,很多问题靠自身的力量无法解决,经常会产 生畏难情绪,急躁心理。在工作的敬业精神,务实作风方面,自己还 有较大差距。 三、整改情况及下步打算 一是抓好思想教育,不断加强理论知识学习,着力增强团队观念 和责任意识。 二是探索建立作风建设长效机制,用制度抓管理,以制度促作风 建设。 三是充分发挥带头作用,弘扬正气,狠刹歪风,发挥正能量。 四是坚持实事求是,广泛听取意见和建议,积极开展批评与自我 批评,深挖问题根源,着力抓好整改。 下一步,我们将把“工作作风建设”工作作为推进科室作风建设 的切入点,在公司领导的指示,在各部门的监督支持下,切实落实、 认真完成各项相关工作,进一步树立工作责任感,坚持以务实的工作 作风,努力提高工作效率,使本科室工作再上一个新的台阶。 【乡镇干部转变作风服务群众对照检查材料2】 结合工作实际,认真进行自查自纠,深入查找党工委班子在工作 作风、密切联系群众方面存在的问题,并剖析原因,提出改进意见。 一、存在的问题 党政领导班子通过集体对照检查、个人深入反思等举措,认真查 找了存在的问题,主要有以下几个方面。 (一) 学风有待进一步加强。主要表现在:学习氛围不够浓,学习 制度坚持不够好,自觉性不强,学习与工作的关系处理不够好,缺乏 持之以恒的学习精神。领导班子普遍存在重干轻学的现象,单纯学习 的多,联系实际的少,按部就班学的多,自学和开展调研分析思考问 题的少。 (二) 联系群众还不够深入。领导干部作风不够实,班子深入基层 不够,联系群众不够广泛,与群众沟通不够。突出表现在,领导班子 深入基层进行调研不够深入,听干部的汇报多,听群众意见的时候少, 对基层一些工作或问题的了解停在表面上。 (三) 创新意识不够浓。在工作中,按部就班,满足于一般性地完 成上级布置的任务,缺乏持续创新能力。一方面表现在加强和改进社 区党建工作的研究不够深入,特别是社区党建创新工作上还有待提升; 在提高社区党组织的凝聚力、战斗力和执行力等方面方法单一,效果 不明显;另一方面是推进社会管理创新工作的举措不多。 (四) 党风廉政建设还有待进一步加强。主要表现在,党工委班子 研究推进社会事业发展的时候多,谈党性、谈廉洁的时候少。特别在 研宄社区如何加强党风廉政建设的吋候少,对社区干部的工作作风要 求提得多,监督的时候少。 二、存在问题的主要原因 针对以上一些突出问题,经认真分析查找,主客观方面原因是: (一) 在理论学习方面,自查自纠中我们感到,基层工作千头万绪, 各位班子成员分管的工作任务都比较重,大量的时间用在抓具体工作 上,影响了学习的经常性和规范性。自觉不自觉地挤占了理论学习的 吋间。出现了把学习当任务,学归学、用归用,学用结合不紧密的现 象,也影响了学习的效果。同时班子成员对政治理论学习的重要性认 识不够,认为工作是硬任务,学习是软指标,没有引起足够的秉视。 (二) 宗旨意识还不够牢,对世界观、人生观、价值观的改造还不 够彻底,对正确的政绩观还存在模糊认识。在工作中往往疲于完成上 级检查,以会代会,而放松了与社区、干部、党员、群众的联系;对 老百姓的需求缺乏深入了解,维护和发展好人民的利益思考得不够深, 宗旨意识淡化,导致工作中有推诿、应付、得过且过现象。 (三) 由于党工委重点总是围绕如何推进中心工作和维护社会稳 定进行,忽视了对党性修养、世界观、人生观、自律方面的要求。特 别对社区干部在廉洁勤政方面,尽管形成并制定了较完善的规章制度, 但缺乏行之有效的措施加以落实,执行不是很到位。 三、下一步整改的方向 经过深刻剖析存在的突出问题及问题产生的根源,街道党政领导 班子更加清醒认识到自身差距和不足,明确了改进方向。 (一) 进一步提高对政治理

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