高中数学人教版A版必修一课件:第二单元 2-2-2 第1课时 对数函数的图象及性质.pptVIP

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  • 2019-04-10 发布于陕西
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高中数学人教版A版必修一课件:第二单元 2-2-2 第1课时 对数函数的图象及性质.ppt

5.已知f(x)=log3x. (1)作出这个函数的图象; (2)当0a2时,利用图象判断是否有满足f(a)f(2)的a值. 解 (1)作出函数y=log3x的图象如图所示. (2)令f(x)=f(2),即log3x=log32,解得x=2.由如图所示的图象知:当0a2时,恒有f(a)f(2).故当0a2时,不存在满足f(a)f(2)的a值. 1.判断一个函数是不是对数函数,关键是分析所给函数是否具有y=logax(a>0,且a≠1)这种形式. 2.在对数函数y=logax中,底数a对其图象直接产生影响,学会以分类的观点认识和掌握对数函数的图象和性质. 3.涉及对数函数定义域的问题,常从真数和底数两个角度分析. 课堂小结 2.2.2 对数函数及其性质 第1课时 对数函数的图象及性质 学习目标 1.理解对数函数的概念(易错点).2.初步掌握对数函数的图象和性质(重点). y=logax(a0,且a≠1) x (0,+∞) 提示 (1)× 对数函数中自变量x在真数的位置上,且x0,所以(1)错; (2)× 在解析式y=logax中,logax的系数必须是1,所以(2)错; (3)× 由对数式y=log3(x+1)的真数x+10可得x-1,所以函数的定义域为(-1,+∞),所以(3)错. 知识点2 对数函数的图象和性质 a>1 0<a<1 性质 定义域 (0,+∞)

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