第14课 从师夷长技到维新变法研究.pptxVIP

“天朝物产丰盈，无所不有，原不借外夷货物以通有无。” ——1793年乾隆帝致英王的信 “究竟该国（英国）地方周围几许？……又英吉利至回疆各部（新疆天山以南地区）有无旱路可通？” ——1842年5月道光帝问疆吏大臣;;封闭导致落后 落后就要挨打 挨打必须思变 思变才能崛起;第14课 近代第一次思想解放潮流： 从“师夷长技”到维新变法;思考1：19世纪40年代鸦片战争的这声炮响，如一一鞭子打在了清政府的背上，一些有识之士做出了什么积极的回应？;“开眼看世界”的影响：;思考2：19世纪60年代第二次鸦片战争的失败，使清政府又着一鞭痛不可当，这时又该如何回应呢？;;“中学”： “体”： “西学”： “用”：　; “乃知其治乱之源，富强之本，不尽在船坚炮利，而在议院上下同心，教养得法。兴学校，广书院……育才于学堂，论证于议院，君民一体，上下一心，……此其体也。轮船火炮，洋枪水雷，铁路电线，此其用也。” ——郑观应《盛世危言》;思考3：甲午海战第三鞭打来， 只主张“中体西用”而不想对政治制度作任何改革的洋务运动宣告破产。这时资产阶级维新派登上历史舞台，做出了最符合时代潮流的回答……;;康有为： 梁启超： 严复：;马克思指出：“他们战战兢兢地请出亡灵来给他们以帮助，借他们的名字、口号、衣服，以便穿着这种久受崇敬的服装，用这种借