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- 2019-04-10 发布于福建
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考点跟踪突破9 综合性学习(一)
1.(2018·乐山)非连续性材料解读。
阅读下面三则关于“电子阅读与纸质阅读”的材料,完成下面的题目。
材料一:近年我国国民电子阅读情况调查表
时间
内容
2018年
2018年
2018年
2018年
电子阅读
运用率%
32.8
38.6
40.3
50.1
材料二:随着生活节奏加快,阅读载体也多样化,我国国民对纸质图书的阅读时长略有减少。2018年,我国成年国民人均每天读书时长为13.43分钟,比2018年减少了1.95分钟。2018年,我国成年国民人均每天手机阅读时长为21.70分钟,比2018年增加了5.18分钟。
材料三:上海市的调研显示,58.22%的青少年认为“纸质读物”具有最好的阅读效果。青少年青睐纸质图书的主要原因包括“阅读习惯”、“需要深度阅读”、“为了收藏”、“内容查找方便”、“需要记录或做读书笔记”等。
(1)材料一和材料二说明了什么问题?
说明了我国国民运用电子阅读的人数逐年增加,而对纸质图书的阅读时间有所减少。
(2)结合上述三则材料,说说该怎样处理“电子阅读与纸质阅读”的关系?
随着科技的发展,电子阅读已成为阅读的重要方式,我们要适度利用。但是我们依然要重视阅读效果最好的纸质阅读。
2.(2018·福州)综合性学习。
为营造“走近青运、参与青运、奉献青运”的氛围,学校开展“为青运加油 为福
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