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- 2019-04-22 发布于江苏
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实验高中“文明礼貌月”活动总结
三月是一个万物复苏, 春暖花开的季节, 更是一个蕴育希望的季节。在这美好的季节里, 我校迎来了一年一度的 “文明礼貌月” 。 一个月以来,全校师生积极响应学校的号召, 积极的投入到三月文明礼貌月系列活动之中,在活动中净化心灵,陶冶情操,养成了良好的文明行为习惯,极大的促进了良好校风的形成。 我校师生在学习和生活中处处严格要求自己,现总结如下:
一、多方宣传,氛围浓厚
1、三月初,学校发起了“文明礼貌月”活动,号召全校学生人
人争做好人好事,个个争当“文明学生”,班班争当“文明班级”,
切实创建良好的校风、班风和学风。
2、“共建美好校园,我为校园文明献一计”的主题班会在我校
有声有色的召开起来, 提出了许多合理化的建议, 针对不文明陋习提
出了改正杜绝的方法,各班以 “文明礼貌月“为主题的黑板报,手
抄报工整清晰,图文并茂,可读性强,有很强的号召力。
3、通过宣传、动员和系列活动的有效开展, 我班同学热情高涨,
积极参与。可以说,在每一位同学的心中,已经深深地树立了“讲文
明,懂礼貌”的意识。
二、文明礼貌,蔚然成风
1、在这次全校性的“文明礼貌月”活动中,我校的好人好事层
1
出不穷,文明风尚不断涌现。很多同学见校园内有垃圾,塑料袋等,
便主动清除;还有很多学生拾到钥匙甚至是钱物都主动交公。
2、同学们更懂礼貌了,大多数同学见到师长同学都能问早问好。
3、我校的清洁卫生方面做得更出色。能按班级管理评比细则认
真做好班上日常卫生保洁工作。楼梯、走廊、门窗、教室里的清洁工
作时时在做,及时清扫垃圾死角等。教室及清洁区的绿、美、净、香
的全新面貌天天展现在我们面前。
4、在开展文明礼貌月活动之际,同学们在学习上、功课上也掀
起了一种比学赶帮的良好氛围。当文明礼貌标兵,争先恐后;在学习
中,同学以雷锋的“钉子”精神为榜样,以“没有最好,只有更好”
作为奋斗口号,勤奋学习、虚心求教、不耻下问的同学也越来越多了。
5、班风进一步好转。打架、骂人、说脏话的现象少了,乱写、
乱画、乱涂、乱倒、乱丢的现象少了;团结守纪的人和事多了,抓紧
时间刻苦学习的人多了,维护集体利益、热爱校园的人和事多了,敢
于同不良行为和坏人坏事作斗争的人和事也多了。
6、之外,各班还组织学生走出校园,走进社区,开展了一系列
的“学雷锋志愿行动 “同学们踊跃参与, 出现了许多感人至深的场面。
三月文明礼貌月系列活动历时一个月, 在这一个月中, 各班发扬
“赶”“帮”“超”和团结进取的精神,积极开展各项竞赛,积极争
创文明班级。
三月结束了, 文明礼貌活动却并没有结束。 开展文明礼貌习惯的
养成活动是一个长期的、艰巨的过程,贵在坚持。我们应认真总结经
2
验,积极探索开展“文明礼貌教育活动”的新途径和新方法,使每个
月都成为“文明礼貌月”。 文明之风吹遍校园每个角落,文明的理
念在师生的心中深深地扎下根, 要将讲文明懂礼仪以及良好的学习习
惯变成自己终身的财富。我们深信,只要大家共同努力,坚持不懈,
持之以恒,争取每个人都将成为“文明学生”,每个班都成为“文明
班级” ,那么我们的校园最终才能成为“文明校园”。
实验高中
2018 年 3 月 29 日
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