2015年题材7、8咏史怀古诗、哲理诗鉴赏解析.ppt

学习目标 1、掌握咏史怀古诗的思想内容和艺术特色。 2、学习咏史怀古诗的解题方法与技巧。 点击概念 咏史诗是以吟咏或评论历史故事、历史人物为题材，借此抒发情怀、讽刺时事的诗歌。 怀古诗是由凭吊古迹而产生联想、想象，引起感慨而抒发情怀抱负的诗。 乌衣巷??刘禹锡 朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。 注：三国时石头城的部队营房所在地。当时军士都穿着黑色制服，故以“乌衣”为巷名。后为东晋时王、谢两高门士族居住之地。王导谢安曾贵为宰相，显赫一时。 扬州慢 姜夔 淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。过春风十里，尽荠麦青青。自胡马、窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。 渐黄昏，清角吹寒，都在空城。 杜郎俊赏，算而今、重到须惊。纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。二十四桥仍在，波心荡、冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生？ 过华清宫绝句 杜牧长安回望绣成堆，山顶千门次第开。 一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。 怀古诗常见的思想内容 ①表达像古人那样建立功业志向，抒发对古人的缅怀之情；②抒发昔盛今衰的感慨，暗含对现实的不满甚至批判，多借古讽今；③忧国伤时，揭露统治者的昏庸腐朽，同情下层人民的疾苦，担忧国家民族的前途命运。④通过仰慕凭吊古人，感慨身世，表现生不逢时，怀才不遇的苦闷悲叹年华消逝，壮志难酬。 表现手法 借景抒情，情景交融；拟人；借古讽今；怀古伤今、虚实相生；对比；直抒胸臆；烘托、衬托；用典 * * 七、千古兴亡多少事 ——咏史怀古诗鉴赏 余秋雨先生说过，中国传统文学中最大的抒情主题，不是爱，不是死，而是怀古之情、兴亡之叹。 但凡怀古之作，千百年来所抒发的情感大同小异，所不同的是作者的历史观、选材与写作手法。 方若虚云：“怀古者，见古迹，思古人。其事无他，兴亡贤愚而己。” 结构：临古地－思古人－忆其事－抒己志 思想大都比较沉重，感情基调一般都比较苍劲悲凉 怀古咏史诗 知识拓展： 凭吊历史遗迹 凭吊历史人物 凭吊历史事件 借古讽今，忧国忧民的深沉，抒发昔盛今衰，古今变化的感慨！ 借古人的遭遇(境况）来类比（对比）自己的遭遇，抒写怀才不遇之叹。壮志难酬、报国无门的悲伤 对现实不重用人才进行批评。赞扬古人建功立业的事迹，表达自己渴望建功立业的雄心。 越中览古 李白 . 越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。 宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。 石头城 刘禹锡 山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。 淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。 将昔时的繁盛和今日的凄凉，通过具体的景物，作了鲜明的对比，写人事的变化，盛衰的无常。（对比） 故国的没落荒凉 ，诗中句句是景，然而无景不融合着诗人对故国萧条、人生凄凉的深沉感伤和物是人非、国运衰微的感慨。（寓情于景、拟人） 课文回顾 从全诗看，“野草花”“夕阳斜”反映的是一种荒凉冷落衰败的景象。 作者这样写的目的是唤起读者想象，暗写出乌衣巷昔日的繁荣，今昔对比，引起沧海桑田的感慨。（对比、以景衬情，寓情于景） 蜀相 杜甫 丞相祠堂何处寻？ 锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色， 隔叶黄鹂空好音。 三顾频繁天下计， 两朝开济老臣心。 出师未捷身先死， 长使英雄泪满襟。 歌颂仰慕诸葛亮的才智和功业，同时惋惜他的壮志未酬 ，以古人自况。 （以景衬情、寓情于景、 借景抒情） 念奴娇 赤壁怀古 苏轼 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是：三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一樽还酹江月。 借怀想周瑜的英雄伟业，深沉、痛切地发出了年华虚掷的悲叹。抑郁沉挫地表达了对坎坷身世的无限感慨。（衬托铺垫 对比） 借古抒怀 永遇乐 京口北固亭怀古辛弃疾 千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年、金戈铁马，气吞万里如虎。 元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片 神鸦社鼓！凭谁问、廉颇老矣，尚能饭否？ 恢