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塘厦镇“东莞市推进教育现代化先进镇（街）”复评 分项自评说明及资料目录 东莞市塘厦镇人民政府 2017年10月15日 塘厦镇“东莞市推进教育现代化先进镇（街）”复评 分项自评说明及资料目录 一级指标 二级指标 三级指标 自评 材料负责人 1.教育现代化保障 1.1教育思想和战略规划 1.1.1教育思想 A 陈康生 等 级 标 准 （A） 教育优先发展战略定位清晰明确，教育思想观念先进、科学；教育发展思路清晰。 自 评 说 明 塘厦镇委、镇政府始终坚持将教育置于优先发展的位置，通过加强教育管理，加大教育投入，深化教育教学改革，全镇教育质量和综合实力迅速提升，塘厦教育事业走上规模化、规范化和现代化的发展道路。总体目标和思路是，教育优先发展的战略地位得到巩固，财政教育投入按比例优先安排，现代化教育理念不断增强，教育基础设施不断完善，依法治教水平进一步提升，师资队伍建设得到加强，教育结构不断优化，教育资源合理配置，教育体制改革稳步推进，教育创新成效显著，教育普及程度进一步提高，各级各类教育均衡协调优质发展，教育特色凸显，教育国际化程度不断提高；构建以素质教育为核心的教育发展模式，营造全社会重教兴教的文明风尚和全民学习、终身学习的良好氛围，建立完善的现代国民教育体系和终身教育体系，形成满足全镇现代化建设需要和人民群众多样化学习需求的学习型社会，办好让人民满意的教育。 自评A级。 资 料 目 录 序号 资 料 名 称 1.1.1—1 塘厦镇经济社会“十二五”发展规划 1.1.1—2 塘厦镇经济社会“十三五”发展规划 1.1.1—3 塘厦镇政府工作报告 备注 塘厦镇“东莞市推进教育现代化先进镇（街）”复评 分项自评说明及资料目录 一级指标 二级指标 三级指标 自评 材料负责人 1.教育现代化保障 1.1教育思想和战略规划 1.1.2战略规划 A 陈康生 等 级 标 准 （A） 制订有科学、系统的教育发展战略规划，战略规划实施保障有力 自 评 说 明 自2005年通过“广东省教育强镇”评估验收以来，我镇全面贯彻落实广东省委省政府颁布的《广东省教育现代化建设纲要（2004-2020）》的文件精神，加大了教育改革创新的力度，全面加强了教育现代化建设。2013年，我镇通过“东莞市推进教育现代化先进镇（街）”评估验收，为教育现代化建设提供保障。 我镇在优化公办学校的同时，打造了一批具有较高办学水平和社会声誉的民办学校，从而实现塘厦教育的全面发展。“提升教育品味，提高综合竞争能力，提速教育现代化”是塘厦镇教育发展的明确目标。 自评A级。 资 料 目 录 序号 资 料 名 称 1.1.2—1 塘厦镇教育发展“十二五”规划 1.1.2—2 塘厦镇教育发展“十三五”规划 1.1.2—3 塘厦镇教育工作计划 1.1.2—4 塘厦镇教育工作总结 备注 塘厦镇“东莞市推进教育现代化先进镇（街）”复评 分项自评说明及资料目录 一级指标 二级指标 三级指标 自评 材料负责人 1.教育现代化保障 1.2人才资源 1.2.1师资队伍 A 陈康生 等 级 标 准 （A） 教师配置与学科结构符合中小学课程方案要求；所有学校配齐从事教学实验、图书、电化教育、卫生保健及寄宿生生活指导等教辅人员； 幼儿园专任教师大专以上学历比例达70%，小学专任教师本科以上学历的比例达70%； 初中教师本科率达90%以上，完全中学中高中部教师研究生学历或硕士学位以上比例达10%以上； 镇街内中小学教师继续教育制度完善、措施落实、经费保证、成效显著；教师培训经费及每位教师每年参加继续教育培训学时数符合市的规定。 自 评 说 明 塘厦镇根据东莞市教育局部门的编制，全镇各公中小学统一配置标准，统一调配师资，促使各学校各学科教师均衡。对民办学校教师配备，经镇教育局和民办学校举办者签订学校教师配备协议，民办学校班级与教师比例在三年内达到1：2。截至2016年9月，塘厦镇公民办幼儿园专任教师大专以上学历达84%,公办小学专任教师本科以上学历比例为88%，公办初中专任教师本科以上比例为98%。为加快专任教师学历层次的提升，我镇于2013年6月出台了《关于进一步提升中小学、幼儿园教师学历层次的通知》，要求我镇各学校、幼儿园做好学历层次进修规划，创设条件，建立激励机制和经费保障机制，在培训费用、学习时间上给予保障，积极推动学历层次未达标的教师参加提高进修，争取在两年时间之内，使高中教师研究生率、初中和小学教师本科率、幼儿园教师大专率方面达到省规定的要求，全面推进教育现代化建设。 近三年，我镇共投入了600多万元用于教师继续教育专业成长培训，全镇中小学教师共有11502人次参加培训，涉及的培训项目有教育技术培训、公需培训、学科培训、班主任培训等。我镇于2008年开始设立镇名师工作室，先后聘请了全国语文著名教学专家