2.9.1有理数的乘方.pptVIP

简单的生活能使人快乐！ 如图，一正方体的棱长为4cm, 则它的体积为 立方厘米. 4×4×4 某种细胞每30分钟便由 一个分裂成两个.经过5小时 这种细胞由1个能分裂成多 少个？ 分裂方式如下所示: 一次 二次 三次 细胞分裂示意图 ２×２×２个 2个 2×2个 思考： 分裂5小时会有多少个细胞？ 十次 : 2×2× ×2×2＝1024个 …… 10个2 细胞分裂示意图： 第一次 第二次 第三次 请比较正方体的体积值式子: 4×4×4和细胞分裂十次后的 个数式子: 它们有什么相同点? 答:它们都是乘法;并且,它们各自的 因数都相同. …… 2×2× ×2×2 10个2 2×2×2×…×2 即：a×a×a×......×a = 10个2 =210 想一想： n个a an 2×2×2…×2×2有简单的表示方法吗? 10个2 一般地，n个相同因数a相乘，记作an 1、乘方的定义： 求n个相同因数a的积的运算，叫做乘方，乘方的结果叫做幂 an 幂 指数 底数 在an中，a叫作底数，n叫做指数，an叫作幂。 注意：一个数可以看作这个数本身的一次方，例如8就是81，通常指数为1时省略不写， 2次方又叫平方，3次方又叫立方 读法： an可以读作a的n次方，也可读作a的n次幂. 在印度有一个古老的传说：舍罕王打算奖赏国际象棋的发明人——宰相西萨·班·达依尔。国王问他想要什么，他对国王说：“陛下，请您在这张棋盘的第1个小格里，赏给我1粒麦子，在第2个小格里给2粒，第3小格给4粒，以后每一小格都比前一小格加一倍。请您把这样摆满棋盘上所有的64格的麦粒，都赏给您的仆人吧！”国王觉得这要求太容易满足了，就命令给他这些麦粒。当人们把一袋一袋的麦子搬来开始计数时，国王才发现：就是把全印度甚至全世界的麦粒全拿来，也满足不了那位宰相的要求。 那么，宰相要求得到的麦粒到底有多少呢？ 总数为： 第 第 第 第 第 1 2 3 4 …… 64 格 格 格 格 格 1 + 2 + 4 + 8 + … + 2的63次方 = 2的64次方-1 = 18446744073709551615（粒） 人们估计，全世界需要500年生产这么多麦子！ 例： 式子(-3)3表示什么意义？它的底数是多少？指数是多少？有几种读法呢？ 解：式子(-3)3表示 3个-3的乘积.它的 底数是-3.指数是3.有两种读法.读作-3 的三次方或-3的三次幂. 练习一 （1）在1210中，12是 数，10是 数，读作____ __ _ ； （2）(- 3)16中，-3是 数，16是 数，读作 ； （3）(-5)12 表示的意义： ；读作 ； (4）5看成幂，底数是 ，指数是 ，可读作 ；(5）a看成幂，底数是 ，指数是 ，可读作 ； 底 指 12的10次方(幂) 底 指 -3的16次方(幂) 12个-5相乘 -5的12次方(幂) 5 1 5的一次方(幂) 1 的一次方(幂) 幂 指数 底数 幂 指数 底数 练习二 一、把下列乘法式子写成乘方的形式： 1、1×1×1×1×1×1×1= ； 2、3×3×3×3×3= ； 3、（－3）×（－3）×（－3）×（－3）= ； 4、 = ； 提示：底数是负数或分数时，必须加上括号。 6、(m－n)(m－n)(m－n)=____________ (m－n)3 练习三 判断下列各题是否正确： （ ）① ； （ ）② ； （ ）③ ； （ ）④ 对 错 错 错 解决下列问题，你能从中发现什么？ （1） -34和(-3) 4有什么区别？各等于什么？ （1）-34表示4个3相乘的积的相反数或3的4次幂的相反数,结果是-81 ；而(-3) 4则表示4个(-3)相乘的积或(-3)的4次幂，结果是81． 交流与思考 （2