中小学教育管理试题及答案一.DOCVIP

第 第 PAGE \* MERGEFORMAT 1 页 共 NUMPAGES \* MERGEFORMAT 4 页 中小学教育管理试题及答案一 课程代码：00458 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。错选、多选或未选均无分。 1.教育管理包括国家教育的行政管理和【 D 】 A.市教育行政管理 B.县教育行政管理 C.乡教育行政管理 D.学校内部的管理 2.教育管理的主要矛盾是【 A 】 A.人与人之间的矛盾 B.人与物之间的矛盾 C.投入与产出之间的矛盾 D.数量与质量之间的矛盾 3.教育质量的管理不能仅仅视为领导者和管理部门的工作,而应成为每一位教育者和受教育者的共同工作。这是强调教育质量的【 B 】 A.全程管理 B.全员管理 C.全局管理 D.全盘管理 4.1998年3月第九届全国人民代表大会第一次会议决定撤销国家教育委员会，恢复【 B 】 A.高等教育部 B.教育部 C.教育事业统筹部 D.教育发改委 5.学校工作由校长统一领导、全面负责的学校组织制度是【 C 】 A.校务委员会制 B.党支部领导下的校长负责制 C.校长负责制 D.正副校长分工负责制 6.我国现阶段教育发展战略的重点是【 A 】 A.基础教育 B.中等教育 C.高等教育 D.成人教育 7.我国教育经费来源的主要渠道是【 D 】 A.社会集资 B.勤工俭学收入 C.教育费附加 D.政府拨款 8.按照评价参照的标准不同，可以将教育评价分为【 D 】 A.定性评价与定量评价 B.自我评价与他人评价 C.诊断性评价与总结性评价 D.相对评价与绝对评价 9.教育事业具有非权力性、非营利性、专业性和【 C 】 A.广泛性 B.长期性 C.教育性 D.综合性 10.教师成长的过程包括知识化过程、专业化过程和【 B 】 A.精神化过程 B.成熟过程 C.群体化过程 D.外化过程 11.学校编班时需要注意控制班级规模，其中一般中学每班人数以【 C 】 A.35至40人为宜 B.40至45人为宜 C.45至50人为宜 D.50至55人为宜 12.学校体育的根本目标是【 A 】 A.增强学生体质 B.提高竞技水平 C.普及体育知识 D.养成锻炼习惯 13.学校对各种收入的计划、组织与控制称为【 B 】 A.预算管理 B.收入管理 C.支出管理 D.财务管理 14.校园文化中,无论是植树、种花还是体操、美术,都是一种美的表现与追求,它不仅能提高青少年的美的鉴赏力、表现力，而且能提高他们的人生境界，达到创造美的目的。这体现了校园文化的【 D 】 A.智育功能 B.德育功能 C.体育功能 D.美育功能 15.对学生进行革命传统教育和动员全社会关心年轻一代健康成长的社会教育组织是【 D 】 A.社区教育委员会 B.校外辅导站 C.儿童工作协调委员会 D.关心下一代协会 16.教育信息不仅要真实、客观，同时在收集、处理、传递、贮存时必须及时。这强调的是教育信息的【 A 】 A.时效性 B.广泛性 C.连续性 D.服务性 17.办学特色形成的决定因素是【 C 】 A.教师 B.学生 C.校长 D.教育局长 18.在学校内部管理体制方面，英国的中小学实行的是【 A 】 A.校董事会领导下的校长负责制 B.学区教委领导下的校长负责制 C.校董事会领导下的校长分工制 D.学区教委领导下的校长分工制 19.1904年颁布并在全国推行的学制是【 B 】 A.《壬寅学制》 B.《癸卯学制》 C.《壬子癸丑学制》 D.《壬戊学制》 20.我国现代教育管理研究的兴起与西方国家教育管理研究的兴起相比,在时间上【 C 】 A.落后较多 B.稍有滞后 C.大体同步 D.明显超前 二、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分) 21.教育管理具有二重性，即_自然属性__和社会属性。 22.教育管理的基本范畴包括主体与客体、共性与