多媒体课堂教学听课表-浙江工业大学生物工程学院.DOCVIP

浙江工业大学课堂教学专家评价表 课程名称 任课教师 听课时间 年 月 日（第 节） 授课地点 学生班级 学院 专业 班级 随堂教学资料 （教师提供请打√） □课程大纲 □授课计划 课程教案(纸质版□ Word电子版□) 电子讲稿□ 评价等级 评价项目 很好 较好 一般 较差 很差 教师备课充分，符合课程教学要求和进度安排 教师上课精神饱满，教学仪态规范 教学内容丰富，能理论联系实际 教学思路清晰，突出重点，难度掌控适宜 教学互动充分，有效调动学生学习积极性 教学手段运用恰当，综合教学效果好 课堂管理意识到位，管理手段有效 学生遵守教学纪律，课堂秩序良好 教师上课情况 （请打√或×） 使用板书教学 以站立讲课为主 走下讲台教学互动 其他情况(烦注明) 学生课堂情况 （请打√或×） 参与课堂互动 迟到早退学生 睡觉、看报、玩手机学生 □主动 □被动 □有 □无 □有 □无 评价与建议： 听课人（签名）：