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河海大学本科培养方案 大禹学院 大禹学院 本科培养方案 学科门类： 工 学 专业大类： 水利类、土木类、工程力学类 专业代码： 0811 0810 0801 学 制： 四 年 授予学位： 工学学士 一、培养目标 培养适应经济社会发展需要的学术精英和高素质创新型人才，具备健全的人格、开阔的视野和具有价值判断、社会协调、终身学习的能力。培养学生系统扎实地掌握本学科专业的基本理论和知识、基本技能和方法；具备本学科专业的专门知识和处理实际问题的能力，对本学科专业的发展趋势及应用前景了解；受到严格的科学思维和科学实验的训练，具有一定的科学研究能力；掌握一门外语，具有基本的国际交流能力。 二、培养要求 通过厚基础、宽口径的大类基础教育与自主性、个性化的专业培养相结合的培养模式，建立宽、专兼顾的多元化知识结构；强化学科基础知识、宏观思维方式和实践创新能力等综合素质的培养和训练，使学生具有较强的可持续发展能力。 1. 提倡研究型教育教学和研究性学习活动，把创新教育贯穿始终； 2. 通过课程实习、课程实验、课程设计、毕业设计和专业实习等实践教学环节，培养学生的实践能力和创新精神； 3. 充分利用工程训练中心、水利工程实验教学示范中心、土木工程实验教学示范中心等平台，组织学生参各级各类创新实践、竞赛活动，加强第二课堂的科技活动； 4. 实行导师制。从第三学年起，为学生配备专业导师，指导学生尽早参与生产实践和科学研究，鼓励学生公开发表学术论文，对符合条件的学生实行本-硕连读。 三、主干学科 水利工程、土木工程、力学 四、主要课程 大类培养阶段主要课程：公共必修课、通识选修课和学科基础课。 专业教育阶段主要课程：实施导师指导下的个性化修读计划，主要课程为学生选定专业的核心课程，包括专业主干课、专业内选修课和专业外选修课。 其中，全英文课程：水环境化学、水文学原理、水文测验学、工程项目管理、工程估价、地下水水文学、海岸动力学、土力学、结构力学A、材料力学A、结构优化设计、河流动力学、波浪理论、计算力学现代编程语言。 研讨课程：土木水利专业导论、工程力学专业导论、水文学原理、水文统计、结构力学A、现代水工设计理论与技术、结构优化设计。 五、实践教学 实践教学环节：包括认识实习、课程实验、课程实习、课程设计、专业实践、生产实习和毕业设计（论文），以及军训、思想政治教育实践等。 六、所含专业方向及特色 专业分流方向主要有：水文与水资源工程、水利水电工程、港口航道与海岸工程、土木工程，其中徐芝纶班为工程力学方向。 七、课程框架及学分要求 水文与水资源工程专业课程体系表 课程体系 课程性质 学分 比例（%） 理 论 课 程 通识课程 公共必修课 必修 29 17.0 通识选修课 自然科学类 选修 1 4.7 人文社科类 4 经济管理类 2 艺术类 1 专业课程 学科基础课 必修 49.5 29.0 专业主干课 27 15.8 个性课程 专业内选修课 选修 14 8.2 专业外选修课 跨学科/专业课程 3 1.8 国际交流学习 实践课程 必修 40 23.5 总学分（不含素质拓展学分） 170.5 素 质 拓 展 创新创业 必修 共10学分，详见《河海大学素质拓展实施办法》 社会实践 公益活动 文艺体育 选修 社会工作 其他活动 水利水电工程专业课程体系表 课程体系 课程性质 学分 比例（%） 理 论 课 程 通识课程 公共必修课 必修 29 16.9 通识选修课 自然科学类 选修 1 4.7 人文社科类 4 经济管理类 2 艺术类 1 专业课程 学科基础课 必修 65 37.8 专业主干课 14.5 8.4 个性课程 专业内选修课 选修 7 4.1 专业外选修课 跨学科/专业课程 1.5 0.9 国际交流学习 实践课程 必修 47 27.3 总学分（不含素质拓展学分） 172 素 质 拓 展 创新创业 必修 共10学分，详见《河海大学素质拓展实施办法》 社会实践 公益活动 文艺体育 选修 社会工作 其他活动 港口航道与海岸工程专业课程体系表 课程体系 课程性质 学分 比例（%） 理 论 课 程 通识课程 公共必修课 必修 29 16.9 通识选修课 自然科学类 选修 1 4.7 人文社科类 4 经济管理类 2 艺术类 1 专业课程 学科基础课 必修 60 34.9 专业主干课 18.5 10.8 个性课程 专业内选修课 选修 7 4.1 专业外选修课 跨学科/专业课程 3 1.7 国际交流学习 实践课程 必修 46.5 27.0 总学分 （不含素质拓展学分） 172 素 质 拓 展 创新创业 必修 共10学分，详见《河海大学素质拓