《小丑的眼泪-2》PPT(1)课件.ppt

拓展延伸 盲人生活我们难以想象，我向大家推荐《假如给我三天光明》，让我们一起走进海伦·凯勒的世界，感受她对美好生活的向往。同时，像小丑一样伟大的艺术家们，他们的人生也是一笔巨大的财富，请大家搜集一些，读一读，相信你会收获很多很多。 我们能为盲人做些什么？ 一句温暖、激励的话，一串及时的动作，一份持之以恒的关注，一点饱含爱心的资助，一个有利于恢复他们健康的假想……只要人人都献出一点爱，这世界将变成美好的人间。 好书推荐 读一本好书，享名家人生，悟深刻哲理。 * 小丑的眼泪 学习目标 1.学习课文生字，有感情地朗读课文。 2.读懂课文，体会小丑为失明的小女孩表演成功后的激动之情。 小丑：是戏剧或其他文娱表演中的丑角、滑稽演员或喜剧演员，特指杂技表演中打扮的稀奇古怪的丑角。他们的任务是调动观众的情绪，调节现场气氛。 同学们，你们看过小丑表演吗？请谈一谈你们的感受。 看了图片，你想用什么词来形容小丑呢？ （ ）小丑 1.分组读课文，要读准字音，读通句子， 2.给课文分段，归纳段意。 3、标出文中生字、新词，识记、理解。 初读课文 初读课文 bàn è jū gōng dàn zhú dūn zhì wèi xū 我会认读生字词 绊 鞠养 蹴鞠 鳄 躬 鞠 诞 烛 蹲 滞 畏 吁 绊倒 磕绊 鳄鱼 扬子鳄 躬身 躬行 诞辰 诞生 烛火 烛光 蹲着 下蹲 呆滞 滞留 长吁短气 气喘吁吁 畏缩 敬畏 跌跌绊绊 妙趣横生 滑稽 年迈 跑马道 安顿 呆滞 畏缩 烛光闪闪 哧哧 拿手好戏 面面相觑 气喘吁吁 词语积累 跌跌绊绊： 妙趣横生： 滑稽： 呆滞： 畏缩： 拿手好戏： 面面相觑： 气喘吁吁： 形容走路不稳的样子 妙趣：美妙的情趣、意味。横生：层出不穷的表露。指充满了美妙的情趣、意味。 形容言语、动作引人发笑。 迟钝，不活动。 害怕而不敢向前。 原指演员最会表演的好剧目。后比喻某人最擅长的本领。 觑：看。你看我，我看你，都不知如何是好。 吁吁：喘气的声音。呼吸急促 样子。形容非常劳累。 划分文章段落 第一部分 （1－11） 小丑的表演没有赢得小姑娘的笑声，原来她是个盲孩子，于是小丑决定去她家单独为她表演。 第二部分 （12－30） 在小姑娘的家中，经过 小丑的不懈努力和耐心表演，小女孩终于笑了。 20小丑的眼泪 一、 初读课文 （一）快速阅读课文，说说课文讲一件什么事？  小丑专程到一个盲女孩家里为她表演 节目的感人故事。 （二）思考 1.小丑为什么要到小女孩家为她一人表演？ 2.小丑是怎样让小女孩知道小丑是怎么回事的？ 小丑的表演没有赢得小姑娘的笑声（原来她是个盲孩子） 。 小丑的不懈努力和耐心表演。（具体事例略) （三） 划分文章段落，小丑表演了几次，每次结果有什么不同？ 第一部分 （1－11） 小丑的表演没有赢得小姑娘的笑声，原来她是个盲孩子，于是小丑决定去她家单独为她表演。 第二部分 （12－30） 在小姑娘的家中，经过 小丑的不懈努力和耐心表演，小女孩终于笑了。 1、小丑的出场为人们带来了无尽的欢乐，让我们一起来品味这份欢乐吧。默读课文，找出洋溢着欢乐的语句。 　跑马道上，小丑跌跌绊（bàn）绊地出场了！孩子们欢快地扯开嗓门尖叫起来。他们笑得那么开心，以至泪水蒙住了视线。 　　这小丑根本不说话，他用不着说话就妙趣横生。他在孩子们面前表演着哑剧，一会儿装小猪，一会儿装鳄（è）鱼，一会儿装跳舞的熊，滑稽极了。 学习课文 2、 在这欢乐的海洋中，一个穿着节日盛装的小姑娘引起了小丑的注意，是什么原因呢？ （1）小丑得知小姑娘是盲女后是怎样做的？ 学习课文 小丑不知道说什么好，他呆呆地站了很久。小丑像要做出重大决定似