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第六章 估计与假设检验;学习目标;第一节 总体参数估计;二、点估计;则可用它们分别代表2500名中层干部的平均年薪、
年薪的标准差及受训比例。
上述估计总体参数的过程被称为点估计(point estimation),样本均值称为总体均值的点估计量(point estimator), 样本均值的具体数值称为总体均值的点估计值(point estimate),如此等等。
2、点估计的优缺点
3、点估计的方法
(1)矩估计
(2)极大似然估计
(3)稳健估计;4、点估计量的性质:估计量优劣的衡量
用样本统计量(sample statistics)可以作为其对应的总体的点估计量(point estimator)。
但要估计总体的某一指标,并非只能用一个样本指标,而可能有多个指标可供选择,即对同一总体参数,可能会有不同的估计量。
然而,作为一个好的点估计量,统计量必须具有如下性质:
(1)无偏性(Unbiasedness):样本估计量的均值等于被估总体参数的真值;
(2)有效性(Efficiency):好的点估计量应具有较小的方差;
;(3)一致性(Consistency):当样本容量增大时,估计量依概率收敛于总体参数的真值。
可以证明:
样本均值与样本比例:无偏、有效、一致;
样本方差:无偏、有效、一致;
样本标准差:不具有无偏性。;三、 抽样误差与区间估计;▼注意;▼注意;2、区间估计(Interval Estimation);;注意;
;▼注意:
在大样本下(=30),不论总体分布形式如何,均可用上述方法进行总体均值的区间估计,这时,如果总体方差未知,则直接用样本方差代替。
在前面中层干部平均年薪例中,
如果假设总体均值及方差未知,一次容量为30的抽样的样本均值及方差分别为51814与3347.72,
由于是大样本,则可求置信度为95%的置信区间如下:; 2、小样本下总体方差未知,正态分布总体均值的区间估计
▼注意:如果小样本下总体分布非正态,则无法进行区间估计,唯一的解决方法就是增大样本。;练习1; (二)总体比率的区间估计
在大样本下,样本比率的分布趋近于均值为总体比率P、方差为P(1-P)/n的正态分布,则
;练习2;总体均值区间估计程序;(四)样本容量的确定;2、 计算公式;3、计算必要样本容量应注意的问题;练习3:某药厂为了检查瓶装药品数量,从成品库随机抽检100瓶,结果平每瓶101.5片,标准差为3片。是以F(t )=99.73%的把握成都推断成品库该种药平均每瓶数量的置信区间,如果允许误差减少到原来1/2,其他条件不变,问需要抽取多少瓶?;练习4:某冷库对储藏一批禽蛋的变质率进行调查,根据以往的资料,禽蛋的变质率分别为53%、49%、48%,现在允许误差不超过5%,推断的概率保证程度为95%,问至少要抽取多少禽蛋进行检查?;第二节 假设检验; 所谓假设检验,就是事先对总体参数或总体分布形式作出一个假设,然后利用样本信息来判断原假设是否合理,即判断样本信息与原假设是否有显著差异,从而决定是否接受或否定原假设。
假设检验亦称“显著性检验(Test of statistical significance)”,是用来判断样本与样本,样本与总体的差异是由抽样误差引起还是本质差别造成的统计推断方法。其基本原理是先对总体的特征作出某种假设,然后通过抽样研究的统计推理,对此假设应该被拒绝还是接受作出推断。;二、假设检验的基本思想; 假设检验是基于样本资料来推断总体特征的,而这种推断是在一定概率置信度下进行的,而非严格的逻辑证明。
因此,置信度大小的不同,有可能做出不同的判断。 ;假设检验的基本步骤;;假设检验分两类:;提出假设;原假设(null hypothesis);研究者想收集证据予以支持的假设
也称“研究假设”
总是有符号 ?,?? 或 ?
表示为 H1
H1 : ? 某一数值,或? ?某一数值
例如, H1 : ? 10cm,或? ?10cm;【例】一种零件的生产标准是直径应为10cm,为对生产过程进行控制,质量监测人员定期对一台加工机床检查,确定这台机床生产的零件是否符合标准要求。如果零件的平均直径大于或小于10cm,则表明生产过程不正常,必须进行调整。试陈述用来检验生产过程是否正常的原假设和被择假设;【例】某品牌洗涤剂在它的产品说明书中声称:平均净含量不少于500克。从消费者的利益出发,有关研究人员要通过抽检其中的一批产品来
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