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一、选择题(本大题共30小题,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项,符合题目要求,请将所选项转涂到答题卡上。)
1.下图是某昆虫基因pen突变产生抗药性示意图。下列相关叙述正确的是
A.杀虫剂与靶位点结合形成抗药靶位点
B.基因pen的自然突变是定向的
C.基因pen的突变为昆虫进化提供了原材料
D.野生型昆虫和pen基因突变型昆虫之间存在生殖隔离
【答案】C
【考点定位】基因突变、生物进化、生殖隔离
【名师点睛】此题是对变异和进化的考查,解答本题的关键在于根据图示理解抗药性形成的机理,抗药靶位点是基因突变的结果,不是杀虫剂作用后的结果,杀虫剂起选择作用,而不是诱导作用;生殖隔离是形成新物种的条件,可根据两生物是不是同一物种判断是否存在生殖隔离。
2. 枯草杆菌野生型与某一突变型的差异见下表
枯草杆菌
核糖体S12蛋白第55-58位的氨基酸序列
链霉素与核糖体的结合
在含链霉素培养基中的存活率(%)
野生型
—P—K—K—P—
能
0
突变型
—P—R—K—P—
不能
100
注P:脯氨酸;K赖氨酸;R精氨酸
下列叙述正确的是( )
A.S12蛋白结构改变使突变型具有链霉素抗性
B.链霉素通过与核糖体结合抑制其转录功能
C.突变型的产生是由于碱基对的缺失所致
D.链霉素可以诱发枯草杆菌产生相应的抗性突变
【答案】D
【考点定位】基因突变、遗传信息的表达
【名师点睛】本题通过图表分析考查基因突变的种类、链霉素抑菌功能的原理、基因突变和环境因素的关系。难度中等。解题关键是根据突变性和野生型核糖体S12蛋白的氨基酸序列判断基因突变发生碱基变化的种类。本题容易错选D项。错因在于未能正确理解基因突变和环境因素的关系。
3. 如图中甲、乙两个体的一对同源染色体中各有一条发生变异(字母表示基因),下列叙述正确的是
A.个体甲的变异对表型无影响
B.个体乙细胞减数分裂形成的四分体异常
C.个体甲自交的后代,性状分离比为3∶1
D.个体乙染色体没有基因缺失,表型无异常
【答案】B
【解析】个体甲的变异属于缺失,影响表型,A错误;个体乙发生的变异是倒位,减数分裂形成的四分体异常,呈“十字型”,B正确;含缺失染色体的配子一般是败育的,故其后代一般不会发生性状分离,C错误;个体乙染色体没有基因缺失,但发生倒位,表型异常,D错误。
【考点定位】缺失,倒位,染色体结构变异,减数分裂
【名师点睛】此题是对染色体结构变异的考查,解答本题的关键在于据图正确判断出染色体缺失、倒位,同时理解缺失和倒位对生物生存的影响,染色体倒位在减数分裂过程中形成四分体的特点:呈“十字形”,该题难度比较大。
4. 关于基因突变和染色体结构变异的叙述,错误的是
A.基因突变和染色体变异均属于可遗传的变异,但不一定都能通过有性生殖传给后代
B.基因突变与染色体结构变异都导致个体表现型改变
C.基因突变与染色体结构变异都导致碱基序列的改变
D.G射线处理既可以引起基因突变也可能导致染色体变异
【答案】B
【考点定位】基因突变和染色体变异
【名师点睛】染色体结构变异与基因突变的区别
染色体结构变异使排列在染色体上的“基因的数目或排列顺序”发生改变,从而导致性状的变异。基因突变是“基因内部结构”的改变。基因突变导致“新基因”的产生,染色体结构变异未形成新的基因。
5. 绿色荧光标记的G染色体DNA探针(G探针),仅能与细胞内的G染色体DNA的一段特定序列杂交,并使该处呈现绿色荧光亮点。同理,红色荧光标记的Y染色体DNA探针(Y探针)可使Y染色体呈现一个红色荧光亮点。同时用这两种探针检测体细胞,可诊断性染色体数目是否存在异常。医院对某夫妇及其流产胎儿的体细胞进行检测,结果如图所示。下列分析正确的是
A.G染色体DNA上必定有一段与G探针相同的碱基序列
B.据图分析可知妻子患G染色体伴性遗传病
C.妻子的父母至少有一方患有性染色体数目异常疾病
D.该夫妇选择生女儿可避免性染色体数目异常疾病的发生
【答案】A
【考点定位】减数分裂与受精作用、人类遗传病
6. 经G射线照射的紫花香豌豆品种,其后代中出现了几株开白花植株,下列叙述错误的是
A.白花植株的出现是对环境主动适应的结果,有利于香豌豆的生存
B.选择白花植株进行自交并不断扩大白花植株的数量,体现定向选择的过程
C.通过杂交实验,可以确定是显性突变还是隐性突变
D.通过诱变的是基因的突变率会明显提高
【答案】A
【解析】环境对不同变异个体只能其选择作用,不是特定变异个体主动适应环境,A错误;选择白花植株进行自交并不断扩大白花植株的数量,体现人工定向选择的过程,B正确;白花植株的出现可能是基因突变或染色体
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