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把两个数合并在一起用加法。加数+加数=和
从一个数里面去掉一部分求剩下的是多少用减法。被减数-减数=差
一、加法
(1)两个数相加;保持得数不变:如果相加的这两个数有一个增大了;则另一个数就要减小;且一个数增大了多少;另一个数就要减少多少。
(2)两个数相加;其中的一个数不变;如果另一个数变化则得数也会发生变化;且加数变化了多少;结果就变化多少。
(3)两个数相加;交换它们的位置;得数不变。
二、减法
(1)一个数减去另一个数;保持减数不变:如果被减数增大;结果也增大且被减数增大多少;结果就增大多少;被减数减小;则结果也减小;且被减数减小多少;结果也减小多少。
(2)一个数减另一个数;保持被减数不变:如果减数增大;结果就减小;且减数增大了多少;结果就减小多少;如果减数减小;则结果增大;且减数减小了多少;结果就增大多少。
(3)一个数减另一个数;保持得数不变:被减数增大多少;减数就要增大多少;被减数减小多少;减数也要减小多少。
一、手指定位口诀
我有一双手;代表九十九;左手定十位;九十我会数;
右手定个位;从一数到九;加减很方便;计算不用愁。
二、手指定数口诀
食指伸开“l”;中指伸开“2”;
无名指为“3”;小指伸开“4”;
四指一握伸拇指;拇指是“5”要记住;
再伸食指到小指;“6”“7”“8”“9”排成数。
三、右手出指练习口诀
一马当先;二虎相争;三言两语;四海为家;五谷丰登;
六畜兴旺;七上八下;八仙过海;九牛一毛;十万火急。
一言九鼎;二龙戏珠;三足鼎立;四面楚歌;五谷丰登;
六神无主;七上八下;八面玲珑;九牛一毛;十全十美。
(注:念到“十万火急”或“十全十美”时;右手握拳;左手出“1”;代表进位。)
四、左手出指练习口诀
一十;二十;三十;四十;五十;
六十;七十;八十;九十;一百。
(注:念到“一百”时;双手击掌;然后紧握双拳在胸前。)
五、双手出数练习
15、23、46、99、58、73、61 ……
(注:根据各年龄段幼儿认知水平;选择出数的大小。)
六、加法练习
注意:在做加法练习时;比如“3+5”;右手先出“3”;“+5”的过程是:嘴里念“加1”;出小拇指;嘴里念“加2”;四指一提伸大拇指(注意在出指的过程中大拇指只代表“1”;只有在定数的时候;大拇指才当成“5”);嘴里念“加3”;出食指;嘴里念“加4”;出中指;嘴里念“加5”;出无名指。此时开始定数;右手手指只有小拇指未打开;结果即为“8”。
(1)个位数加法练习(10以内加法练习)
1+1
2+1、2+2
3+1、3+2、3+3
4+1、4+2、4+3、4+4
5+1、5+2、5+3、5+4、5+5
1+1、1+2、1+3、1+4、1+5、1+6、1+7、1+8、1+9
2+1、2+2、2+3、2+4、2+5、2+6、2+7、2+8
3+1、3+2、3+3、3+4、3+5、3+6、3+7
4+1、4+2、4+3、4+4、4+5、4+6
5+1、5+2、5+3、5+4、5+5
(2)十位数加法练习
10+10
20+10、20+20
30+10、30+20、30+30
40+10、40+20、40+30、40+40
50+10、50+20、50+30、50+40、50+50
10+10、10+20、10+30、10+40、10+50、10+60、10+70、10+80、10+90
20+10、20+20、20+30、20+40、20+50、20+60、20+70、20+80
30+10、30+20、30+30、30+40、30+50、30+60、30+70
40+10、40+20、40+30、40+40、40+50、40+60
50+10、50+20、50+30、50+40、50+50
(3)一百以内加法混合练习
3+5、4+5、1+5、6+5、8+7、9+1、9+3、7+10
13+12、24+17、49+2、47+6、43+8、46+54;38+62……
(4)一百以内连加混合练习
23+18+19+24+16、18+6+49+27……
七、双手减法练习
减法很简单;小指开始减;退位要记住;指法要熟练。
(l)右手减法练习
1-1
2-1、2-2
3-1、3-2、3-3
4-1、4-2、4-3、4-4
5-1、5-2、5-3、5-4、5-5
6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6
7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、7-7
8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、8-7、8-8
9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、9-7、9-8、9-9
9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、9-7、9-8、9-9
8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、8-7、8-8
7-
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