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- 2019-06-02 发布于北京
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六年级数学下册第五单元知识要点
姓名:
桌上有十个苹果;要把这十个苹果放到九个抽屉里;无论怎样放;我们会发现至少会有一个抽屉里面放两个苹果。这一现象就是我们所说的“抽屉原理”。
1、抽屉原理一:
把 m个物体任意分放进n 个空抽屉里(m> n; n是非0自然数);那么一定有一个抽屉中放进了至少2个物体。
只要物体数量是抽屉数量的1倍多;总有一个抽屉里放进2个的物体。
例题:5只鸽子飞回4个鸽笼;至少有2只鸽子要飞进同一个鸽笼里;为什么?
答:如果一个鸽笼里飞进一只鸽子;最多飞进4只鸽子;还剩一只;要飞进其中的一个鸽笼里。不管怎么飞;至少有2只鸽子要飞进同一个鸽笼里。
例题:班上有50名学生;将书分给大家;至少要拿多少本;才能保证至少有一个学生能得到两本或两本以上的书。 解:把50名学生看作50个抽屉;把书看成苹果 根据原理1;书的数目要比学生的人数多 即书至少需要50+1=51本 答:最少需要51本。
2、抽屉原理二:
把m个物体放入n个抽屉里(mn);如果m÷ n=k……b,那么总有一个抽屉里至少放入(k+1)个的物体。
3、计算绝招:
物体数÷抽屉数=商数……余数
至少数=商数+1
整除时 至少数=商数
例题1:如果把11个苹果放入4个抽屉中;总有一个抽屉里至少放
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