金色的鱼钩 课外合作探究.ppt

在这个长满了红锈的 鱼钩上，闪烁着灿烂的金 色的光芒！ ——革命英雄主义的光辉。 革命英雄主义：是指为了祖国和人民的利益，不怕艰难困苦、不怕流血牺牲、坚忍不拔、一往无前、前赴后继的革命精神。它是一种崇高的思想品德，是革命者对党、对祖国、对人民无限热爱和无限忠诚的体现。 身边英雄，感动你我 —— 2011感动中国人物榜 为新中国核事业作出巨大贡献的科学家朱光亚； 为官清廉的**战线楷模刘金国； 为人民群众奉献一生的党的基层干部杨善洲； 奠基中国肝胆医学年届，九十高龄依然工作在手术台上的医生吴孟超； 坚持12年爱心长征，改变山区麻风病村的台湾爱心人士张平宜； 在危急时刻奋力救下坠楼婴儿的最美妈妈吴菊萍； 从成都到高原地区扎根支教的教师夫妇胡忠、谢晓君； 靠卖羊肉串资助贫困学生的草根慈善家阿里木； 从八岁开始伺候瘫痪养母12年的孝顺女儿孟佩杰； 自小失去双臂却创造出生命奇迹的钢琴师刘伟。 采撷硕果： 1.在括号里填上恰当的词语。 （ ）的鱼汤 （ ）的身体 （ ）的草地 （ ）的情绪 （ ）的信心 （ ）的毅力 （ ）的手 （ ）的光芒 （ ）的声音 2.填空。 （1）《金色的鱼钩》是一篇——，我们认识了一位————————的老班长。 （2）“金色的光芒”指的是———————。 （3）我认为文中“——”这个词语用的最好，理由是：——————————。 * 金色的鱼钩 陕州小学 苏晓喜 1、有感情地朗读课文，体会课文的思想感情， 受到忠于革命、舍己为人的崇高品质的熏陶。 2、学习作者抓住人物的语言、动作、神态展 现人物内心的表达方法。 在书中画出描写老班长外貌、神情、 语言、行为的句子，细细品读这些句子， 你从中体会到了什么？在文中空白处写 写自己的感受。 品读文章，感悟英雄品质 品味“金色” 看了这些平凡英雄的事迹，相信你 对“英雄”的理解更深入了，你认为什么 样的人堪称英雄？ 笔下生花： 爱就像阳光，是生命不可缺少的。我们都 是幸福的孩子，是在亲情、师爱、友爱、甚至 是来自陌生人的关爱中长大的。回想最感动你 的场面，表达真情实感时，试着刻画人物的外 貌、语言、行动等，如果有自己的心理活动描 写更好！ *