高二政治选修四学业分层测评检测10.docVIP

HYPERLINK 教师助手 学生帮手 家长朋友 HYPERLINK HYPERLINK 教师助手 学生帮手 家长朋友 HYPERLINK 学业分层测评(九) 专题2-7 学会归纳推理的方法 (建议用时：45分钟) 一、选择题 1．“我们摩擦冻僵了的双手，手便暖和起来；我们敲击冰冷的石块，石块能发出火光；我们用锤子不断锤击铁块，铁块可以热到发红，由此可知：运动能够产生热。”这一推理属于(　　) A．演绎推理 B．联言推理 C．完全归纳推理 D．不完全归纳推理 【解析】　从“我们摩擦冻僵了的双手”等许多能够产生热的若干个别情况，概括得出“运动能够产生热”的一般性结论，是运用了不完全归纳推理。D项符合题意，应入选。A、B、C三项不合题意，应排除。 【答案】　D 2．“某甲会英语、某乙会英语、某丙会日语、某丁会法语，而他们都是W厂的厂级领导干部。”根据上述情况，若运用归纳推理，可以推出的结论是(　　) A．W厂有的厂级领导干部会英语 B．W厂的厂级领导干部都会英语 C．W厂的厂级领导干部都会外语 D．W厂的厂级领导干部都会英语、日语和法语 【解析】　归纳推理对一些个别性或特殊性知识为前提，推断出一般性的结论。题目中：“英语、日语和法语”相对于外语来说都是个别与特殊。因此选择C项。 【答案】　C 3．如果要在甲、乙两块土质不同的地里种玉米，并运用求异法确定玉米品种A是否比玉米品种B的产量高，播种时就应这样来安排实验，即(　　) A．在甲地分片种A、B两种玉米，并且在乙地分片种A、B两种玉米 B．在甲地种A品种玉米，在乙地种B品种玉米 C．在甲、乙两块地里都种A种玉米 D．在甲、乙两块地里都种B种玉米 【解析】　求异法要求在同一条件或同一场合下，甲地、乙地条件不同必须要求两种玉米种子在同一块地中播种才能相比绞。因此选择A项。 【答案】　A 4．我国科学家发现，当太阳上的黑子大量出现时，长江流域的雨量就多；当太阳上黑子出现不那么多时，长江流域的雨量就不那么多；当太阳上黑子出现很少时，长江流域的雨量也就少。这里运用的是探求因果联系方法中的(　　) A．求同法　 B．求异法 C．共变法 D．剩余法 【解析】　题目中大量—多、不那么多—不那么多、很少—少，体现了一现象发生一定程度的变化，另一现象也随之发生一定的变化，很显然是共变法。 【答案】　C 5．如果从某只口袋中第一次摸出的是一个红色玻璃球；第二次摸出的是一个蓝色玻璃球；第三次摸出的是一个绿色玻璃球；第四次、第五次摸出的都是白色玻璃球，那么，我们即使不再继续摸下去，通过归纳推理也可以得出结论(　　) A．这只口袋中的东西都是红色玻璃球 B．这只口袋中的东西都是白色玻璃球 C．这只口袋中的东西都是绿色玻璃球 D．这只口袋中的东西都是玻璃球 【解析】　口袋中的玻璃球不可能一直摸下去，通过只考察一部分就可以推理出结论，这是典型的不完全归纳法。通过这一方法可以推理出D项是正确的。 【答案】　D 6．Y现象一直据信是引起Z现象的原因。某研究者注意到，X现象总是先于Y和Z现象出现。因此，他假设，引起Z现象的原因是X而非Y。以下哪项进一步的观察结果，能最有力的支持该研究者的上述假设(　　) A．在X出现但Y不出现的情况下，X出现后Z通常也出现 B．在X出现后Y也出现的情况下，Z通常随着Y出现 C．在Y出现但X不出现的情况下，Z通常随着Y而出现 D．在Y出现但Z不出现的情况下，X通常先于Y 【解析】　该题中Z在一个场合出现了，在另一个场合却没有出现，而这两个场合不同的是X、Y分别出现。支持研究者的这一假设最好使用求异法即A项。 【答案】　A 7．人们很早就知道，种植豌豆、蚕豆、大豆等豆类植物，不仅不需要给土壤施氮肥，还可以使土壤增加氮，而种植其他植物就没有这种现象。研究发现，豆类植物的根部有称作根瘤的突起物，其他植物没有。由此，人们得出结论：豆类植物的根瘤能使土壤增加氮。人们运用的是(　　) A．求同法 B．求异法 C．求同求异并用法 D．剩余法 【解析】　如果在某一现象出现的几个场合中，只有一种共同的情况，在这一现象不出现的另外几个场合中都没有这种情况，这种情况可能就是这个现象出现的原因，这种判明因果联系的方法叫做求同求异并用法。这种方法的特点是“既求同也求异”。故正确答案为C项。A、B、D三项与题意不符，应排除。 【答案】　C 二、非选择题 8．宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。 从科学思维的角度，分析宋人“身为宋国笑”的原因。 【解析】　本题考查不完全归纳法的含义及要求。材料中宋人根据一两件事实而得出一般性结论，是一种不完全归纳推理。要提高不