最新小学五年级数学上册知识点总结.DOCVIP

PAGE / NUMPAGES 第一单元 小数乘法 1、小数乘整数：意义——求几个相同加数的和的简便运算。 如：1.5×3表示1.5的3倍是多少或3个1.5的和的简便运算。 计算方法：先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数；就从积的右边起数出几位点上小数点。 2、小数乘小数：意义——就是求这个数的几分之几是多少。 如：1.5×0.8就是求1.5的十分之八是多少。 1.5×1.8就是求1.5的1.8倍是多少。 计算方法：先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数；就从积的右边起数出几位点上小数点。 注意：计算结果中；小数部分末尾的0要去掉；把小数化简;小数部分位数不够时；要用0占位。 3、规律： 一个数(0除外)乘大于1的数；积比原来的数大; 一个数(0除外)乘小于1的数；积比原来的数小。 4、求近似数的方法一般有三种： (1)四舍五入法;(2)进一法;(3)去尾法 5、计算钱数；保留两位小数；表示计算到分。保留一位小数；表示计算到角。 6、小数四则运算顺序跟整数是一样的。 7、运算定律和性质： 加法：加法交换律：a+b=b+a 加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c) 减法：减法性质：a-b-c=a-(b+c) a-(b-c)=a-b+c 乘法：乘法交换律：a×b=b×a 乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c) 乘法分配律：(a+b)×c=a×c+b×c【(a-b)×c=a×c-b×c】 除法：除法性质：a÷b÷c=a÷(b×c) 第二单元 小数除法 8、小数除法的意义：已知两个因数的积与其中的一个因数；求另一个因数的运算。如：0.6÷0.3表示已知两个因数的积0.6与其中的一个因数0.3；求另一个因数的运算。 9、小数除以整数的计算方法：小数除以整数；按整数除法的方法去除。商的小数点要和被除数的小数点对齐。整数部分不够除；商0；点上小数点。如果有余数；要添0再除。 10、除数是小数的除法的计算方法：先将除数和被除数扩大相同的倍数；使除数变成整数；再按“除数是整数的小数除法”的法则进行计算。 注意：如果被除数的位数不够；在被除数的末尾用0补足。 11、在实际应用中；小数除法所得的商也可以根据需要用“四舍五入”法保留一定的小数位数；求出商的近似数。 12、除法中的变化规律： ①商不变性质：被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外)；商不变。 ②除数不变；被除数扩大；商随着扩大。 ③被除数不变；除数缩小；商扩大。 13、循环小数：一个数的小数部分；从某一位起；一个数字或者几个数字依次不断重复出现；这样的小数叫做循环小数。 循环节：一个循环小数的小数部分；依次不断重复出现的数字。如6.3232……的循环节是32。 14、小数部分的位数是有限的小数；叫做有限小数。小数部分的位数是无限的小数；叫做无限小数。 第三单元 观察物体 15、从不同的角度观察物体；看到的形状可能是不同的;观察长方体或正方体时；从固定位置最多能看到三个面。 第四单元 简易方程 16、在含有字母的式子里；字母中间的乘号可以记作“?”；也可以省略不写。加号、减号除号以及数与数之间的乘号不能省略。 17、a×a可以写作a?a或a2 ；a2读作a的平方。2a表示a+a 18、方程：含有未知数的等式称为方程。 使方程左右两边相等的未知数的值；叫做方程的解。 求方程的解的过程叫做解方程。 19、解方程原理：天平平衡。 等式左右两边同时加、减、乘、除相同的数(0除外)；等式依然成立。 20、10个数量关系式：加法：和=加数+加数 一个加数=和-两一个加数 减法：差=被减数-减数 被减数=差+减数 减数=被减数-差 乘法：积=因数×因数 一个因数=积÷另一个因数 除法：商=被除数÷除数 被除数=商×除数 除数=被除数÷商 21、所有的方程都是等式；但等式不一定都是等式。 22、方程的检验过程： 方程左边=…… 23、方程的解是一个数; =……解方程是一个计算过程。 =方程右边 所以；X=…是方程的解。 第五单元 多边形的面积 23、公式：长方形：周长=(长+宽)×2——【长=周长÷2-宽;宽=周长÷2-长】 字母公式：C=(a+b)×2 面积=长×宽 字母公式：S=ab 正方形：周长=边长×4 字母公式：C=4a 面积=边长×边长 字母公式：S=a 平行四边形的面积=底×高 字母公式： S=ah 三角形的面积=底×高÷2 ——【底=面积×2÷高;高=面积×2÷底】 字母公式： S=ah÷2 梯形的面积=(上底+下底)×高÷2 字母公式： S=(a+b)h÷2 ——【上底=面积×2÷高-下底；下底=面积×2÷高-上底;高=面积×2÷(上底+下底)】 24、平行四边形面积公式推导：剪拼、平移 25、三角形面积公式推导