南通海安中等职业教育质量年度报告.doc

PAGE 南通市海安市中等职业教育质量年度报告 （2018年） 海安市教育局 二○一八年十二月 目 录 1.基本情况 1.1规模结构………………………………………………… 1 1.2学生情况………………………………………………… 2 1.3教师队伍………………………………………………… 3 1.4设施设备………………………………………………… 4 2.学校党建 2.1健全党建管理体制……………………………………… 5 2.2推动德育思政工作……………………………………… 5 2.3加强党的组织建设……………………………………… 7 2.4发挥政治核心作用……………………………………… 7 3.学生发展 3.1 综合素质………………………………………………… 8 3.2 技术技能………………………………………………… 10 3.3 就业质量………………………………………………… 10 4.质量保障建设 4.1 现代职业教育体系建设………………………………… 11 4.2 学校基础能力建设……………………………………… 12 4.3 师资队伍建设…………………………………………… 12 4.4 质量保障体系…………………………………………… 13 4.5学业水平考试制度……………………………………… 13 4.6技能大赛与教学大赛…………………………………… 14 5.校企合作 5.1 制度平台建设…………………………………………… 15 5.2 现代学徒制……………………………………………… 15 5.3 实习实训………………………………………………… 16 5.4 职教集团………………………………………………… 16 6.信息化 6.1智慧校园建设…………………………………………… 17 6.2优质数字资源共建共享………………………………… 17 6.3师生信息素养提升……………………………………… 18 7.社会贡献 7.1人才支撑………………………………………………… 19 7.2社会服务………………………………………………… 19 7.3对口支援………………………………………………… 20 7.4国际合作交流…………………………………………… 20 8.政府履责 8.1政策措施………………………………………………… 20 8.2经费保障………………………………………………… 21 9. 特色做法 9.1开展市外招生引劳……………………………………… 22 9.2建立职教产教联盟……………………………………… 23 9.3引导中职生本地就业…………………………………… 23 10.挑战与展望 10.1 主要问题……………………………………………… 23 10.2 未来展望……………………………………………… 24 — — PAGE \* MERGEFORMAT 26— 南通市海安市中等职业教育质量年度报告（2018） 海安市教育局 根据《教育部办公厅关于开展中等职业教育质量年度报告工作的通知》（教职成厅函〔2016〕2号）、江苏省教育厅《省教育厅关于做好2018年度中等职业教育质量报告编制和发布工作的通知》（苏教职函〔2019〕1号）、南通市教育局《市教育局关于做好2018年度中等职业教育质量报告编制和发布工作的通知》（通教高职〔2018〕56号）等文件精神，现将海安市职业教育年度质量报告如下： 1.基本情况 1.1规模结构 我市职业教育2018年上半年呈现为“一主（海安中专、海安技校）、一辅（双楼中专）、一特（民办海陵技校）”的办学格局。下半年，根据海安市委市政府的要求，以及市人大、市政协关于我市职业教育发展的建议，撤销了职教园区管委会，将隶属于教育、人社、建管等部门的海安中专、双楼中专、海安技校、海安建校等进行实质性的资源整合并组建新海安中专，原双楼中专现有校园作为整合后的海安中专校区进行统筹安排。目前，我市有1所公办职校（新组建的海安中专）和1所民办技校（南通海陵技工学校），初步形成了中等职业教育与中等技工教育并举、并行的发展格局。 新组建的海安中专采用“一套班子、多块牌子”的统筹发展模式，拥有全国科技兴农先进单位、全国黄炎培职教先进集体、国家级重点职业中学、国家重点技工学校、江苏省四星级中等职业学校、江苏省高水平示范性中等职业学校、江苏省高水平现代化中等职业学校等殊荣。学校立足省级智慧校园的创建，启动了省现代化示范校的建设，同时并行地以“技工教育”为路径，积极做好省级技师学院的建设。 南通海陵技工学校是省级重点技工学校，学校以基础能力建设为抓手，高质量地推进国家级重点技校的创建。 表一：2018年海安市职校（技校）校园建筑面积一览表 学 校 校园面积 （平方米） 建筑面积 （平方米