“五园同创”构和谐二中——晋江二中校园文化建设综述.docVIP

“五园同创”构建和谐二中 ——晋江二中校园文化建设综述 （讨论稿） 为深入贯彻落实《教育部关于在全国中小学开展创建和谐校园的意见》（教基〔2006〕23号）和《福建省中小学校园文化建设评估暂行标准（试行）》（闽委教宣[2012]40号）等文件精神，深化和谐校园建设，近年来，学校不断提炼创新，推动校园文化发展，形成了“五园同创”构建和谐二中校园文化建设探索思路。“五园同创”即：“文化雅园，成长乐园，生态绿园，特色华园，温馨家园”，把“五园同创”作为统领校园文化建设、构建和谐校园的主线，汇聚校园文化建设“正能量”，激活学校各方发展“因子”，实现教学相长、人与环境相协调、教学质量提高与学生终身发展相协调，努力让学校成为文明、平安、优美、温馨的和谐校园。 一、文化雅园：“打造儒雅之师、培养文雅学生、构建优雅校园” 学校文化是学校的核心竞争力，是学校发展最为强大的动力。近年来，我们努力营造一种既符合社会主义价值体系要求，又具有二中校本特色的文化氛围，从中国传统的优秀文化中寻根，从学校的自身实际中寻找个性，努力构建“文化雅园”。 雅，正也；且有“高尚、美好“之意；古人有“正而有美德者谓之雅”之说。学校气质是学校独特的精神色彩，她影响着师生气质，而师生气质则展现着学校气质。“打造儒雅之师、培养文雅学生、构建优雅校园”是我校近年来不懈追求的文化气质，我们努力探索一条崭新的、具有创新性的文化之路，让