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..植物细胞工程的实际应用;离体的植物器官、组织或细胞 ;亲本植物细胞B;2.1.2植物细胞工程的实际应用;没有种子,如何繁殖?;一、植物繁殖的新途径 ;植物组织培养车间;(2)特点:
;微型繁殖
的应用:;工业化生产;2.作物脱毒
(1)作物脱毒的原因:
长期进行无性繁殖的作物,易积累感染的病毒,导致产量降低,品质变差,而植物的分生区一般不会感染病毒,用分生区的细胞进行组织培养,就能得到大量的脱毒苗。;(2)材 料:分生区(如茎尖)的细胞
(3)作物脱毒方法:进行组织培养
(4)脱毒苗:切取茎尖进行组织培养获得;无性繁殖的作物,容易将病毒传染给后代。;脱毒产品;树木需生长数年才能结出种子。;3.神奇的人工种子;
(1)优点:
①后代无性状分离,保留优良特性;
②不受气候,季节和地域限制。
③贮藏运输方便
(2)技术:植物组织培养.
(3)结构:人工薄膜+胚状体
或不定芽或顶芽或腋芽.;人造种皮;教材P40讨论:
针对植物种类和土壤等条件,在人工种子的包裹剂中还可以加入适量的养分、无机盐、有机碳源以及农药、抗生素、有益菌等。为了促进胚状体的生长发育,还可以向人工种皮中加入一些植物生长调节剂。;二、作物新品种的培育;(3)优点:
①后代稳定遗传,都是纯合体;
②明显缩短育种年限。;P:;2、突变体的利用;
(1)产生:植物组织培养
(2)利用:筛选对人们有利突变体,进而培育新品种;细胞产物:蛋白质、脂肪、糖类、药物、香料、生物碱等。;总结:;用于生产细胞产物;植物细胞工程的实际应用;1、植物的微型繁殖技术是指 ( )
A.植物体细胞杂交技术
B.嫁接
C.营养繁殖
D.植物组织培养
2、科学工作者把胡萝卜的韧皮部细胞分离出来,将单个细胞放入培养基中培养,获得了许多完整的植株,这些植株的特点是( )
A.彼此性状相似 B.变异频率较高
C.单倍体 D.都是纯合子;3.用植物组织培养技术,可以培养或生产( )
A.食品添加剂
B.无病毒植物
C. 人工种子
D.前三项都是
4.下列四个选项中没有采取植物组织培养技术的是 ( )
A.花药离体培养得到单倍体植株
B.秋水仙素处理幼苗获得多倍体植株
C.人工种子的培育
D.“番茄——马铃薯”杂种植株的培育过程
; 5、马铃薯利用它的块茎进行无性繁殖,种植的世代多了以后往往会感染病毒而减产,为此农户都希望得到无病毒的幼苗进行种植。获得无病毒幼苗的最佳办法是( )
A.选择优良品种进行杂交
B.进行远缘植物体细胞杂交
C.利有芽尖进行组织培养
D.人工诱导基因突变;6.甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗,以保证该品种的品质和产量水平。这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的()
A.有丝分裂 B.分化
C.减数分裂 D.全能性
;7.基因型为AaBb的水稻(含24条染色体)的花药通过无菌操作接入试管后,在一定条件下形成试管苗,问:;(3)愈伤组织分化是指愈伤组织形成芽和根,再由芽发育成叶和茎。这一过程必须给予光照,其原因是_____________能利用光能制造有机物,供试管苗生长发育。
(4)试管苗的细胞核中含_____条脱氧核糖核苷酸链。
(5)培育成的试管苗???能出现的基因型有_____________。
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