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XX感恩教师节主题班会活动方案 　　在教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。下面是小编整理的，欢迎大家阅读!　　【XX感恩教师节主题班会活动方案1】　　一、教育主题：教师节感恩，尊敬老师　　二、教育目的：　　通过伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有“尊师重道”的传统;以丰富多彩的游戏活动为载体，引导学生以小队形式开展活动，自觉地把尊敬老师落实在行动上，从而使学生的道德水准提升到新的高度。　　三、教育形式：　　以学生干部组织活动为主，进行自主性教育、现身说法和自我教育。通过讲故事、做游戏、小组讨论、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师。　　四、环境设置：　　利用多媒体设备展示课件，学生分小组围坐。　　五、教育内容：　　*、课前准备：　　(*)以小队为单位，利用课余时间收集尊敬老师的好故事。　　(*)从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的，我们该如何尊重老师，以小队为单位写一份调查报道。　　*、教育过程：　　(*)尊师重教是全社会的美德，是中华民族的优良传统。古今中外就有许多名人尊师的故事流传下来,成为佳话。毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道：“你是我二十年以前的老师，现在仍然是我的老师，将来必定还是我的老师。”这段话已成为世人的座右铭，为全国人民树立了光辉的尊师榜样。让我们来举行一次讲故事比赛，听一听各小组收集的尊师故事。　　(*)各组尊师的故事都很精彩，接下来让我们再来看一首脍炙人口的童谣。随着我们慢慢长大，它可能已经被忘却。一个体恤学生的老师，随着慢慢长大，却永远忘不了。看完这首童谣，然后回答问题。　　问题一：你以前有过那些不尊敬老师的行为?　　问题二：你打算今后怎样尊敬老师?　　(*)接下来，让我们放松一下，看两个由同学们自编自演的小品，然后开展一场辩论赛：你喜欢x老师还有y老师?　　正方：朋友型老师至上。　　反方：师生不宜太亲近。　　(*)下面请听朗诵《老师，我们最尊敬的人》　　(*)在我们每天的生活中，接触的最多的可能就是老师了。那么我们有没有仔细观察过老师的工作是怎样的辛苦?他们为了教育事业付出了多少艰苦的劳动?让我们每一组派一名代表来讨论一下你们的调查报告。　　(*)班主任总结：　　一个人，无论地位有多高，成就有多大，如果饮水思源，他就不会忘记老师在他的成长道路上所花费的巨大心血。“国家兴亡，系于教育;教育兴亡，系于教师。”是教师让我们告别愚昧，是教师让我们挥别贫穷，是教师让人们智慧起来，是教师让民族振兴起来。我真切的希望各位同学能将今天所说的一切化为实际行动，用你们的一言一行来表达对老师的尊敬与爱戴。　　【XX感恩教师节主题班会活动方案2】　　活动要求：　　*、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。　　*、通过听故事，了解我们的民族是个具有尊师重教光荣传统的民族。　　*、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。　　教学过程：　　一、猜谜引入　　*、同学们，这节课是我们这学期的第一节班会课，下面先请大家猜一个谜语：　　秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。　　校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。　　打一节日名称 谜底：教师节　　*、很好，同学们都猜得很正确。我们这节班会课的内容就是为庆祝教师节准备的。在我们成长的过程中，我们有许许多多想要感谢的人，其中，我们一定会想要感谢我们的老师。从古代开始，人们就知道老师是最值得我们尊敬的人，在一年一度的教师节即将到来之际，让我们在这里为我们敬爱的老师，送上最真诚的祝福。(学生对老师说祝福的话语)　　二、教师节来历：　　*、“教师节”这个节日我们并不陌生，你知道“教师节”的来历吗?　　a、****年*月，南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年*月*日为教师节。　　b、****年，国民政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰*月**日为教师节。　　c、****年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与五一国际劳动节合并一起。　　d、****年*月**日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定*月**日为我国的教师节。(考考你：教师节是哪一天?)　　三、体会教师工作的辛苦。　　我们每天都在学校里上课，接触最多的就是老师，你了解老师的工作吗?下面我们一起走过老师的窗前，感受老师为了大家的成长，所付出的辛劳。　　四、欣赏歌曲《每当走过老师的窗前》　　五、讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。　　尊师重教是我们中华民族的优秀品质，历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师，在古代没有教师节，但是有很多尊师故事却广为流传，下面老师给