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XX歌唱比赛策划书
校园文化作为一种环境教育力量,对学生的健康成长有着巨大的影响。下面是小编整理的XX歌唱比赛策划书,欢迎大家阅读! 【XX歌唱比赛策划书1】 一、活动主题:迎接晨曦 歌唱青春 二、活动目的:歌唱是表达情感的极佳方式,让我们的歌声唱响在每一个美丽的晨曦,唱响在每一颗青春的心里。歌唱比赛为同学们提供一个释放激情,展示风采的舞台,可以使怀有艺术梦想的同学充分展示音乐天赋,引领同学们对音乐的欣赏潮流,发掘更多音乐新秀,引导健康积极向上的校园文化。 三、组织机构: 主办:成都七中 承办:成都七中团委 协办:成都七中学生会 特别鸣谢: 四、参赛办法: (一)参赛对象:成都七中在校学生。 (二)参赛形式:主要以独唱为主,也可以合唱、乐队形式参赛。 (三)参赛要求: 1、参赛选手如实填写大赛报名表;尊重评委,尊重评选结果;服从组织单位的各项安排,按时参加比赛及其他活动。 2、选手最好有一定演唱基础,通俗、民族、美声唱法均可,要求作品内容积极健康,体现音乐新潮流。 3、参赛选手自备伴奏磁带或CD,参赛选手参赛时所需服装,化妆品,道具等请自行准备。 4、参赛选手凡上报曲目后,无特殊情况不能随意更换参赛曲目及顺序。 五、活动日程: (一)宣传 1、利用校广播站进行宣传; 2、利用团委、学生会组织进行宣传; 3、张贴海报。 (二)报名 1、时间:2***年 月 日——2***年 月 日 2、地点: (三)初赛 1、时间:2***年 月 日——2***年 月 日 2、地点: 3、赛程: (1)参赛选手提前三天将参赛曲目报组委会审查; (2)选手自备伴奏磁带或CD在预赛前一天到比赛场地试音并熟悉场地; (3)比赛当天选手提前半小时到场进行比赛顺序的抽签; (4)评委现场对选手进行评分并将统计结果及时公布; (5)宣布进入决赛选手名单; (6)赛后张贴宣传海报并附决赛选手名单。 (四)决赛 1、时间:2***年 月 日——2***年 月 日 2、地点: 3、赛程: (1)参赛选手提前三天将参赛曲目报组委会审查; (2)在决赛前一天下午进行彩排以保证演出的顺利进行; (3)比赛当天选手提前半小时到场进行比赛顺序的抽签; (4)评委现场对选手进行评分并将统计结果及时公布; (5)公布决赛获奖选手名单并颁奖; (6)赛后张贴宣传海报、制作DV。 六、组织分工 (一)总监组: 1、人员: 2、职责:全面负责整个活动的组织协调工作。 (二)宣传组: 1、人员: 2、职责:负责整个活动的宣传、报道,决算DV的制作,选手及评委的采访等工作。 (三)选手组: 1、人员: 2、职责:负责选手签到、抽签,协助选手自备伴奏音乐,提醒选手出场。 (四)现场组 1、人员: 2、职责:负责比赛现场的布置、舞台氛围的营造、灯光、音响的控制。 (五)计分组 1、人员: 2、职责:负责现场评委评分的收集整理及统计工作。 (六)观众组 1、人员: 2、职责:负责现场观众的组织工作,营造现场氛围,维持现场秩序。 七、评分标准 (一)嗓音条件好,声音自然、圆润; (二)音准、节奏、音乐理解能力强,与伴奏配合默契; (三)有较强的歌曲表现能力,并有一定的演唱技巧; (四)歌曲选择适当,精神饱满,竞技状态和临场发挥良好; (五)服装、化妆等与歌曲协调自然。 八、奖项设置 一等奖 名 二等奖 名 三等奖 名 特别奖项: 组织奖 创意奖 潜力奖 …… 九、经费预算 (一)决赛舞台搭建(包括灯光、音响、横幅、大型喷绘背景板等) 元 (二)宣传费用(包括海报、节目单、传单、展板、DV制作等) 元 (三)奖品费用 元 (四)其他费用 元 总计: 元 【XX歌唱比赛策划书2】 一、活动目的: 为了迎接儿童节的到来,我校拟开展“快乐童年” 的唱歌比赛活动,力求营造积极向上、健康活泼的校园文化氛围。 二、活动内容: “快乐童年”校园之声歌咏比赛 三、活动要求及形式: 1、选歌及演唱要求 1)自选曲目一首:思想健康、反映时代潮流、新世纪儿童朝气蓬勃气息的歌曲。 2)演唱要求:服装统一、精神面貌好;音准节奏准确,声音洪亮;演唱歌曲有一定的表现力和感染力。 2、本次比赛分1—2年级、3—4年级、4—6年级三个时间进行,各班通过抽签形式确定比赛顺序。 3、为了给更多的学生展示的舞台,各班可先进行班级的歌咏比赛,再从班里挑选多名学生参加学校的歌
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