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前言 第一部分:自我分析 第二部分:环境分析 第三部分:计划实施方案 第四部分:结束语 经过九年的义务教育,我们踏入大学的校园,我们慢慢的褪去了稚嫩的外表。 师长与前辈们常说:“大学就像半个社会,你可以学到很多,也可已一无所获。”确实,大学拓宽了我们的视野,在这个小社会里,却充满不同的诱惑——我们是该选择学习?选择玩乐?还是选择打工? 现代社会,竞争越演越烈,只有全面发展的综合型高素质人才,才能在社会中立足。大学已经不是精英教育而是平民教育,身为大学生的我们并没有太多的优势可言。 因此,我们应该在未雨绸缪,提前规划自己的生活,对我们更好的适应社会打下基础,不虚度大学生活,在大学生涯中,将自己塑造的成社会需求的人才。只有这样我们才能更好适应社会,为社会做出更大的贡献,更好的实现自己的人生价值。 一、?? 自身现状 二、?? 自我认识 三、 测试小结 ?? 四、 自我小结 一、?? 家庭环境分析 二、?? 学校环境分析 三、?? 社会环境分析 四、?? 职业环境分析 五、?? 职业定位 六、 结论 一、?? 大学期间 二 、大学毕业后五年 三、?? 生活平衡目标 四、?? 论证调整 五、?? 成功标准 六、自我勉励 * 三、?? 《劝学》里写到“不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。”“锲而不舍,金石可镂”。水滴石穿,若没有兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?若没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果? 付出不一定有收获,但是吝惜付出,是绝对不会有收获。 只有付出,才能有收获。 而计划定好固然好,但更重要的,在于其具体实施并取得成效,这一点时刻都不能被忘记。任何目标,只说不做到头来都只会是一场空。 成功是不相信眼泪;成功是不相信颓废;成功是不相信幻影,未来要靠自己去打拼!  不管过去、现在如何,我们无力改变,但未来,掌握在自己手中。 ?

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