徐州工程学院教材建设与管理暂行办法-徐州工程学院教务处.DOC

徐州工程学院教材建设与管理暂行办法 徐工院行教[2012]37号 教材建设是高等学校的一项基本建设，是高校教学、科研水平及其成果的重要反映，也是进行教学活动，深化教学改革，提高教学质量的基本保证。为规范和加强我校教材建设工作，特制订本办法。 第一章 总 则 第一条　教材建设工作必须以邓小平理论、“三个代表”思想和科学发展观为指导，坚持教育“面向现代化、面向世界、面向未来”的方向，编写、出版一批符合我校学科及专业发展实际需要，反映先进文化和科学技术水平，并具有应用型本科院校特色的优质教材。 第二条 本办法所提及的教材，是指列入学校人才培养方案中的课程教材，主要包括国家级、省（部）级规划教材和校级规划教材等。 第二章 组织领导 第三条 学校教学委员会负责教材建设指导与研究工作，下设教材建设委员会。教务处是学校教材建设与管理的职能部门，由一名处领导分管教材建设工作。 第四条 教材建设与管理部门的职责： （一）贯彻落实教育主管部门关于教材建设的各项方针、政策、规划； （二）组织学校教材建设和教材研究工作，制订教材建设规划和教材编写计划； （三）建立健全教材建设的各项规章制度，并督促执行； （四）负责国家级、省（部）级规划教材的申报工作； （五）负责校级规划教材项目的审查、立项和验收评估等工作； （六）做好优秀教材的评选、推荐、选用及成果申报等工作； （七）负责教材建设经费的管理工作。 第三章 立项与管理 第五条 教材建设实行项目管理。教材立项项目包括国家级和省（部）级规划教材、校级规划教材等。校级规划教材分为自编教材（讲义）和正式出版的教材两种形式。原则上，立项出版的教材，必须在校内自编教材（讲义）基础上，经两届教学实践，效果较好。 第六条 申报立项 （一）国家、省（部）级规划教材项目申请人，要严格按照项目指南和项目下达单位的要求填写项目申请书，经所在学院审查后报送教务处。教务处按要求组织评审，择优推荐上报。 （二）校级规划教材申报范围： 1.申报立项的教材，必须是我校人才培养方案中的课程教材，教材内容符合教学大纲要求。 2.学校根据教材建设规划，制订校级教材建设立项方案和项目指南。侧重于校级特色专业和精品课程建设所需的教材；国内尚无统编出版或虽有统编出版但不适合我校使用的课程教材。 （三）校级规划教材申报程序： 1. 学院应根据课程建设和教学任务的要求，参照学校教材建设立项方案和项目指南，确定教材选题、参编人员和主编人选，并提出教材编写立项计划，由主编教师填写《徐州工程学院教材建设立项申报表》，经学院审核推荐后送交教务处。 2. 学校按照教材的性质和教学需要，组织专家评审，确定立项项目，进行公示。 3. 公示结束后，以学校文件形式公布教材建设立项项目通知。 第七条 学校组织专家对立项的教材进行中期检查。 第八条 教材建设的周期一般为两年。对建设成果突出的教材，学校推荐申报省（部）级和国家级规划教材。 第九条 凡因特殊原因不能参加结题或验收不合格的教材，可申请延长一年结题。届时仍验收不合格的教材，学校将收回建设经费，取消该教材项目负责人三年内申报其他教学建设项目的资格。 第四章 教材编写的基本要求 第十条 学校立项建设的教材，实行主编负责制。主编对所编教材的质量负总责。项目组成员应有明确分工，要在主编的协调下完成指定的编写工作。 第十一条 参加教材编写的教师必须经过1～2轮本课程教学实践。自编教材（讲义）的主编应具有讲师及其以上职称，正式出版教材的主编应具有副教授及以上职称。 第五章 经费使用与管理 第十二条 学校建立教材建设专项经费，由教务处负责统一管理，专款专用。 第十三条 教材建设专项经费，主要用于资助国家级和省（部）级规划教材及校级规划教材（讲义）。 第十四条 教材建设专项经费拨付的基本条件是以徐州工程学院为第一主编单位的有关教材。 第十五条 配套经费分两次拨付。项目立项后拨付经费总额的50%，剩余经费在项目中期检查合格后拨付。未能按期完成编写计划的项目停拨第二批经费。 第十六条 教材建设经费主要用于教材建设过程中必要的调研、资料等费用开支，不得用于购买电子器件等硬件材料和作为劳务费支出。 第十七条 教材建设经费由教材建设项目负责人支配，教务处审批后方可报销。经费须严格按计划使用，严禁挪用或无计划开支。 第六章 教材选用、采购 第十八条 教材选用 （一）应符合专业培养目标、教学计划、教学大纲的要求，教材内容符合教学规律和学生认知规律。 （二）应优先选用近三年国家正式出版的全国统编教材、国家级、省部级规划教材和教育部推荐的优质教材等。 （三）每门课程原则上只允许选用一种教材。 （四）我校自编教材的使用，要通过学院审核并填写教材申请单报教务处，并由学校教材建设委员会批准，方可使用