天津商学院《电工与电子技术》课程自评报告.doc

PAGE 天 津 商 学 院 《电工学》课程自评报告 电工学课程组 二零零五年五月十日 目 录 前 言1 一 教学队伍2 二 教学内容8 三 教学状况9 四 教学改革11 五 教学评价13 六 特 色14 七 不 足14 前 言 近几年，我国高等教育的改革与发展取得重大进展，特别是本科教育的规模迅速扩大，随着社会主义市场经济体制的完善和经济结构的战略性调整，对高等教育人才培养的质量越来越重视，提出了新的更高的要求。 电工学课程组自1987年开展课程评估以来，在这十八个学年中，我们经历了三个重要发展阶段：重点课程建设阶段，从1993年到1995年，经过全体教师励精图治，于1995年通过了学院达标优秀课程评估；市级优秀课程建设阶段，1995年到1998年积蓄力量时期，1998年通过了天津市优秀课程评估；课程建设飞跃发展阶段，从1998年至今，我们始终保持了电工学的教学质量，始终保持着与时俱进、团结拼搏的奋斗精神。老教师传授给新人丰富的教学经验，新教师继续着传统、开创新的教学理念；人变了，教学条件变了，教学方法、手段变了，不变的是优秀课程的本色。我们不断地以更高的标准要求自己，通过评估不断地建设着《电工学》课程。 为了提高教学质量、教学效果，院系和教学部在经费投入、师资队伍建设，实验室建设等方面做了大量工作。市级精品课程建设至今的7年间，先后投入经费2万多元，引进教师9名，切实加强了本科生教学工作和提高了教学质量。 下面汇报我们的电工学课程建设情况，敬请各位专家提出宝贵意见。 一 教 学 队 伍 电工学课程组理论课教师共有教师11名，其中：教授2人，副教授2人，讲师4人、助教各3人。40—49岁4人，占总人数的36%，40岁以下7人，占总人数64%；平均年龄40岁，队伍年轻，充满活力；硕士学位9人，硕士研究生比例占总人数的82%；系统开出两门课程的教师比例为91%。课程组实验教师5名：高级实验师1名，实验师4名，学士学位2名，专科3名；50岁以上3名，占总人数60%，40—49岁1名，占总人数20%，40岁以下1名，占总人数20%，平均年龄48岁。 （1）师资情况比例图 理论课教师情况图表： 实验教师情况图表： （2）师资名单 姓名 性别 出生年月 职称 学科专业 在教学中承担的工作 刘 铎 男 1964/07 教授 电气工程 主讲电工、电子课程 姚素芬 女 1959/03 教授 电气工程 主讲电工、电子课程 申 芳 女 1961/9 副教授 电气工程 主讲电工、电子课程 只德瑞 女 1969/12 讲师 电气工程 主讲电工、电子课程 侯淑萍 女 1976/07 讲师 电气工程 主讲电工、电子课程 陈琦 女 1970/03 讲师 电气工程 主讲电工、电子课程 李海丰 男 1972/12 讲师 电气工程 主讲电工、电子课程 王光艳 女 1975/11 助教 电气工程 主讲电工、电子课程 闫 智 男 1974/12 助教 电气工程 主讲电工、电子课程 方藕树 女 1939/07 副教授 电气工程 主讲电工、电子课程 郭会娟 女 1979/7 助教 电气工程 辅导电工、电子课程 王金长 男 1948/12 大学本科 高级实验师 辅导电工、电子实验 孙国良 男 1953/03 大专 实验师 辅导电工、电子实验 李秀敏 女 1955/08 大专 实验师 辅导电工、电子实验 刘金山 男 1957/03 大专 实验师 辅导电工、电子实验 于 柏 男 1968/08 本 科 实验师 辅导电工、电子实验 电工学课程组是一支优秀的师资队伍，还表现在有一支优秀教师梯队、优秀教学团队。刘铎教授，电工学课程组负责人，天津市“九五”立功奖章获得者，每年的教学质量学生评价分数都是本院的前两名；教学质量优胜奖获得者姚素芬教授；天津商学院优秀教师奖获得者只德瑞老师；院级教师教学基本功竞赛三等奖获得者闫智老师；天津市科技进步奖的获得者申芳、陈琦老师。受到学生好评的侯淑萍、李海丰老师。陈琦老师博士在读；侯淑萍老师已接到博士录取的通知；闫智、王光燕两位老师已申请博士入学考试。 电工电子实验室曾被评为2001度天津市“九五”立功先进集体；王金长老师的《电工虚拟实验》课件曾获得天津市教育委员举行的课件评比三等奖，并且还是院级优秀共产党员，院级优秀论文获得者。 教书育人、不短视 全体教师都有坚定的政治方向，其中共产党员6人，民主党派2人。平时注意学习时事政治，自觉坚持党的基本路线，忠诚党的教育事业，热爱本职工作，注意为人师表、治学严谨，有良好的职业道德、敬业精神和团队精神。能够坚持原则、对学生公平公正、不开后门。坚持教书育人的原则，工作责任心强，多方面关心学生，自觉做学生的思想工作，注意引导学生全面发展。主要表现在