文化部文化资产局-新竹竹北东海国民小学.DOC

PAGE PAGE 1 客家委員會 客家文化技藝樂學試辦計畫 『客家金獅』計劃書 實施期程：104年2月2日至104年2月6日 指導單位：客家委員會 協辦單位：新竹縣政府教育處 主辦單位：新竹縣竹北市東海國民小學 中華民國103年12月 客家文化技藝樂學試辦計畫-客家金獅 依據：客家委員會客家文化技藝樂學試辦計畫 目的 傳承客家技藝，厚植客家文化。 提倡正當休閒活動，促進青少年身心健康。 結合學校與社區資源，延續並提升傳統客家文化。 承辦單位：新竹縣竹北市東海國民小學 活動日期及時間：104年2月2日至104年2月6日，每日早上8點至12點，共五天，二十小時。 活動地點：新竹縣東海國民小學學生活動中心 參加對象：東海國小四至六年級同學及歷屆金獅隊校友，芎林國小、芎林國中、竹中國小、中正國小、新社國小、東光國小等鄰近各校之金獅隊員等，預計招收60位學員。 實施方式：如附件一說明。 預期目標及效益 推廣及深化客家金獅之技藝。 交流及觀摩學習客家金獅之經驗與技術。 經費來源：申請客家委員會補助。 附件一：客家文化技藝樂學試辦計畫-客家金獅實施方式 活動規劃 活動內容包含客家拳術及獅藝動作等二個部分，客家拳術以「高馬四門」為主，獅藝部分包括：基本馬步、基本舞獅步法、獅頭及獅尾動作、大面及小面指導、大鼓及小鼓打擊指導、銅鑼及鈸打擊指導、獅陣綜合指導等。 活動課程表 日期 時間 2月2日 2月3日 2月4日 2月5日 2月6日 0800-0900 學員報到 開幕式 基本體能 客家拳術 基本體能 客家拳術 基本體能 客家拳術 基本體能 客家拳術 0900-1000 基本體能 客家拳術 分部練習 分部練習 分部練習 獅陣 綜合指導 1000-1100 分部練習 分部練習 分部練習 獅陣 綜合指導 獅陣 綜合指導 1100-1200 分部練習 獅陣 綜合指導 獅陣 綜合指導 獅陣 綜合指導 成果發表 閉幕式 分部練習包括獅藝、丑角及擊鼓等三部分，各分部內容如下： 獅藝 – 七星步、請獅、咬蝨、咬蓆、咬布條等動作指導。 丑角 – 大面及小面動作指導。 擊鼓 – 大鼓、小鼓、銅鑼、鈸等打擊指導。 師資：由新竹縣客家武術舞獅發展協會支援，教練簡歷如下表所示。 教練姓名 資格 經歷 鄭書楙 中華民國國武術競技總會丙級教練及裁判 芎林國小、芎林國中、竹中國小客家金獅隊指導教練 鄭香正 中華民國國武術競技總會丙級教練及裁判 新竹縣東海、中正、新社、東光等國小及宜蘭縣育才國小客家金獅隊指導教練 鄭香浩 中華民國國武術競技總會丙級教練及裁判 新竹縣客家武術舞獅發展協會教練 鄭彥彰 中華民國國武術競技總會丙級教練及裁判 新竹縣客家武術舞獅發展協會教練 鄭光志 中華民國國武術競技總會丙級教練及裁判 新竹縣客家武術舞獅發展協會教練 教材設備：由東海國小提供客家布獅二隻、大面、小面、大鼓、小鼓、鑼、鈸、草蓆、紅布條等器材。 附件二：客家金獅簡介 客家金獅的表演可分為單獅、雙獅及多獅，再加上基本的大面、小面、鼓手等，每場演出的人數約在10至14人之間。 客家金獅在演出過程中看起來很溫和，而事實上是非常辛苦，原因在於大部分的舞獅方式是用雙手左右握獅頭，可以平均力道，但客家獅是以上下手握獅頭，雖然同樣都是用雙手，但上下的手姿施力方法不同，再加上必須全程側身、彎腰、前傾、甩拉，一場獅舞下來動輒數十分鐘，沒有紮實的基本功夫及體能絕無法撐完全場，當然也無法呈現客家金獅的力與美。 以下是對客家金獅表演之動作的簡要說明： 開場請獅：開場時，由大面、小面及舞獅的同學共同請獅，然後戴起面罩，繞草蓆跑一圈，再開始表演，客家金獅表演是由同組人馬直接演出8至10分鐘，中間不換人，但獅頭獅尾位置交換一次。 客家金獅在表演時會加入二個角色：大面、猴子。兩人和獅子逗趣玩耍，像是教獅、潑水給獅子喝、逗獅子生氣及猴子戲弄大面等種種的花招，增加表演的趣味性。 咬蓆：在地上放一張草蓆。獅子會用嘴巴去咬草蓆的四個角，當獅子咬起草蓆時，代表取得一席之地及席捲天下。玩弄草蓆是其它醒獅、台灣獅所沒有的動作。 咬蝨：代表獅子沐浴洗澡的象徵，用獅嘴去舔弄全身各部位，可以站著、坐著、臥著也可以利用前腳去清潔獅頭部份，十分的逗趣。 咬紅布幔：獅子會用嘴巴慢慢把紅布幔咬起來，揭示活動祝賀詞或吉祥話，如，「祝圓滿成功」、「開工大吉」、「開市大吉」、「高票當選」等，增添活動欣喜氣氛。 獅陣的表演，配合的樂器有大、小鼓，銅鑼和鈸。一般都是小鼓打擊者為指揮者，舞弄獅頭、獅尾者，聽鼓聲節奏變換各種動作，鼓手要看著舞獅者的動作，以配合打擊節奏，所以，樂器打擊者和舞獅者之間要培養良好的默契，表演才會生動活潑。 撿紅包：客家獅表演時另一大特色是撿紅包，主人或觀眾會把紅包放置在地上，再由