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北魏孝文帝改革45分钟课堂练习题含答案 选择题48分，材料题52分 1、北魏孝文帝改革措施中具有开创性的是 Ａ．整顿吏治　　 　　Ｂ．实行府兵制 ???? ??Ｃ．汉化政策　　　 　Ｄ．颁布均田令 2、北魏孝文帝颁布均田令是为了A．接受汉族先进文化 ?????????????????????B．促进了北方民族融合 C．恢复和发展经济 ???????????????????????D．保证政府的财政收入3、在北魏孝文帝改革中，加速少数民族封建化的根本措施是A．实行均田制 ????B．与汉族通婚???????? C．迁都洛阳 ???????D． 采用汉族的政治制度 4、北魏孝文帝改革，对北方内迁各民族最重要的影响是 Ａ．学会先进的农业生产技术 ???????????????? Ｂ．加速向封建生产关系的转化 Ｃ．生产生活比较稳定 ????????????????????? ?Ｄ．学会汉族的文字和风俗 5、下列历史现象中，与北魏孝文帝改革互为因果关系的是A、北方统一的实现?????????????????? ????????B．鲜卑族的封建化 C．北方民族大融合????????????????????????? ?D．北方经济恢复与发展 6、北魏推行均田制的直接受益者是 ?? A．贫苦农民????????? B．鲜卑贵族????????? C．汉族地主???????? D．封建国家 7、北魏孝文帝改革的内容中，起了促进鲜卑族封建化作用的措施有??? ①整顿史治??????????? ②颁布均田令???????? ③迁都洛阳??????? ④学习汉族文化 A．①②③④??????????? B．②③④??????????? C．②④??????????? D．④ 8、北魏统一北方，促进了民族大融合，使鲜卑族由畜牧经济为主的游牧生活，逐步转向农业经济为主的定居生活，这表明民族融合的过程，从经济发展角度看，实质上是?? A、封建化过程?????? ?B．农业化过程??? ??????C．工业化过程???? ?D．汉化过程 9、北魏孝文帝改革的措施中有利于其直接控制黄河流域的是A、迁都洛阳???????????????????????????????? ? B．实行汉化措施?????? ?C．颁布均田令? ???????????????????????????????D．采纳汉族统治制度 10、移风易俗是孝文帝改革的重要措施，下列表述不正确的是A、其目的在于促进鲜卑族积极接受汉族文化B．其内容涉及服装、语言、婚姻等众多方面C．其结果有利于鲜卑族巩固对中原的统治D．其影响是鲜卑族因丧失自身特色而走向衰落 11、北魏孝文帝主动推行汉化政策的实质是： A．适应农耕文化的需要　　???????????????? B．提高少数民族的素质 C．缓和与汉族地主的冲突　　　　?????????? D．抵御北方游牧民族侵扰 12、我们肯定北魏孝文帝改革，主要是因为改革 A．促进了北魏社会的发展??????? ??????????? B．得到了汉族地主的支持 C．解除了南朝的威胁?????????????? ??????????? D．巩固了鲜卑贵族的统治 13、31分阅读下列材料： 材料一 材料二　黑色的土地，将是最好的证人， 因为正是我，为她拔掉了众多的债权标， 以前她备受奴役，而今已重获自由。 许多被出卖的人们， …… 我都使他们获得解放！ 材料三　 材料四　魏亡之祸，成于六镇；轻薄六镇，实自太和。夫变夷从夏，人孰不以为美？至一家门户紧切利害，乃忽弃不顾，可乎？然则自古公亶父陶复陶穴，至于岐有夷之行，彼累积而后成，非文胜其质也。……迁洛之举，群臣不顺，孝文设术以诈之，示威以胁之。不知厌忽累世安乐之余，经始百年荒榛之地，一事不成，旧业尽弃，欲以何为？嗟夫！孝文诚非玩岁月而苟目前者；及其昧先后，失名实，不安于本而眩其末，则好治与念乱同科，可不悲哉！ ——《魏书》卷三十四《习学记言序目》 请回答： (1)根据以上材料，结合所学知识，指出梭伦改革、商鞅变法和孝文帝改革的性质分别是什么？(6分) (2)材料二、三、四，分别反映了梭伦、商鞅、孝文帝改革的什么内容？(9分) (3)你认为材料一、四所揭示的现象出现的共同原因是什么？为此作为一名改革者应坚持何种态度？(8分) (4)结合所学知识，你认为以上改革能够推动社会进步的共同因素有哪些？(8分) 解析：　本题综合考查三次改革的异同，侧重对学生分析理解能力的考查。第(1)问依据所学知识即可回答。第(2)(3)问要依据材料作答。第(4)问属开放性试题，言之有理即可。 .答案：(1)性质：奴隶主阶级的改革；新兴地主阶级改革；少数民族封建化改革。(6分) (2)内容：梭伦