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- 2019-04-12 发布于浙江
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考试题型 1、对词语的理解 设题类型 2、对句意的把握 3、对内容要点的提炼 4、根据内容合理推断 ? 坚持一种信念:答案就在原文中。 坚持“六字方针” 读(题干选肢) 找(文中信息) 比(选肢和信息) 漏 衍 换 怎样读? ㈠读(圈点勾画)——读原文,读题干,读题肢。 在阅读的过程中要划读原文找“概念”,将以下一些重要信息标示出来—— 1、重点阐述的名词术语。 2、重要问题及概念前后的修饰语、限制语以及有指代意义的词语。 3、关联词 4、中心句、要点句 5、特殊句(判断句或有判断意义的句子;双重否定句;疑问句等) ㈡审(题目要求、选项提示) 1、题目要求是什么:正确还是不正确的项。找正确项,用排除法;找错误项,用重点突破法; 2、提示方面:题干中有些重要词语要关注,分为三类: A、“解释”“理解”:表明命题者在考查学生对文章内容(包括概念)的理解,错因应注意 “内容方面”和“程度差异”; B、“推测”“分析”:考查对文章延伸意义的理解,错因常在 “逻辑错误”(如:以偏概全) C、“原因”“证据”:考查对文章逻辑关系的理解,错因与B类同。(如:强加因果) ㈢找(对读题目,筛选信息) 要求:找区位,找差别,找错因
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