从周杰伦的成功历程谈教导与学习.pptVIP

簡 歷 考試證照 經歷 成功者的歸因--先天論與後天論之辨 先天遺傳：50% ! 後天失調：50% ! 學習成效可能策進理論基礎 大腦研究發現：學習機會之窗論 醫學的信念：充足的營養與睡眠休息，有最好的學習準備度 發展心理學：不揠苗助長，以免造成反效果 學習成效可能策進理論基礎 教育學-境教論：孟母擇鄰而居，好教席的優勢 哲學-完形學派：給予一困難情境，促其頓悟(insight)學說 宗教家的精神：永不放棄，滴水穿石 增進家長的教育理念  哲學家；教育家；心理學家… 專家們怎麼說？ 真理？謊言？ u???心理學家：『給我一群小朋友、一個好環境，一段時間，我會將他們培養成發明家、醫生、律師、工程師、老師……。』 Gage著“The Scientific Basis of the Art of Teaching” 把握人生最有效的學習時光 1.一年之季在於春，一日之季在於晨 2.一生之季在年少，書到用時方恨少 三歲前，再累也要在嬰幼兒睡覺前說故事，直到讓小朋友睡著  @可以有效提升幼童的總體智慧 三歲前，再累也要在嬰幼兒睡覺前說故事，直到讓小朋友睡著  @幼兒得以提早接觸到成人正確語詞字彙， @較早獲得正確的語言學習； @而語言是一切學習的基礎 把握人生最有效的學習時光 教育家-林永森先生的經驗： 每天 上午9：00~11：00， 下午3：00~4：00 把握人生最有效的學習時光 教育家-吳靜吉博士的經驗： 你們的一天，是我的兩天， 您辦得到嗎？ 找出每個學生一天中最有效的學習時段??? 西洋諺語： 小孩子一天睡9小時 一般人每天睡8小時 有毅力者每天睡7小時 把握一生中最有效學習機會之窗 個人經驗： 該工作讀書時全力投入 該休息睡覺時，忘掉一切 尊重孩子的興趣，但同時兼顧社會的變遷發展 @每一個兒童的學術性向、學習興趣、與求知需求都不一相同 尊重孩子的興趣，但同時兼顧社會的變遷發展 @父母親都有望子成龍望女成鳳的心情； @容易流於對子女的成就，有過度客觀判斷的傾向 尊重孩子的興趣，但同時兼顧社會的變遷發展 @不定期前來學校與教師互動交流，借助學校輔導室性向測驗， @通常較能早期發掘兒童最好的 學術性向、學習興趣、與求知需求 尊重孩子的興趣，但同時兼顧社會的變遷發展 @勤於參加親師座談會， 瞭解大環境變遷行職業發展趨勢 發現自己的小孩在班上程度超優或較差，宜與學校教師討論，尋找出適合其程度的作業或問題，來激發其學習動機和興趣  @人的學習成就有二大貢獻因素： 一是天賦、另一是環境 發現自己的小孩在班上程度超優或較差，宜與學校教師討論，尋找出適合其程度的作業或問題，來激發其學習動機和興趣  @積極與學校老師討論，尋找出適合其程度的作業或問題 @規定作業(含課外作業)，都應讓學生覺得有興趣，至少亦應覺得有價值 @難易度要讓學生能在規定期限內可以完成，以建立其自信心，及成就感 家中為每一個小孩準備一個獨立讀書與學習空間；為子女設置一套家中可上網電腦，免於在科技時代中落伍 @家中如果配備有一個獨立的讀書與自我學習空間 @易於培養子女形成獨立的人格 家中為每一個小孩準備一個獨立讀書與學習空間；為子女設置一套家中可上網電腦，免於在科技時代中落伍 @我曾於擔任縣市評鑑委員實地訪視中發現，都市中的學生幾乎人人家中都有可上網的電腦；但鄉下學校，有相當高比例的中小學生，家中無可上網的電腦； 今年大學聯考，台大新生，有60%來自台北市；顯見，都市學生的資源普遍較鄉村為佳 家中為每一個小孩準備一個獨立讀書與學習空間；為子女設置一套家中可上網電腦，免於在科技時代中落伍 @獨立的學習空間及設備；學童易獲成就感，有助於建立其學習興趣與自信心 父母應積極參與，為每一個小孩建構屬於他/她的生涯發展歷程檔案  @發展生涯發展檔案的目的，在於將來參與高中高職甄試時，能勝過他人 父母應積極參與，為每一個小孩建構屬於他/她的生涯發展歷程檔案  @生涯發展檔案：宜包括： (1)家庭背景 (2)興趣愛好 (3)學生優點特色 (4)過去的成就與貢獻(競賽獎狀、錦標、照片) (5)感到興趣的生涯方向 (6)其他，您想到的特色…… 父母應積極參與，為每一個小孩建構屬於他/她的生涯發展歷程檔案  @父母應積極參，與提供自己對未來職業工作方向的指導與建議 @不要在子女重要人生路途上缺席 如何營造具創意校園氣氛????? 為每一個小孩建構屬生涯發展歷程檔案之相關思考 (1)人格特質分析：指導子女參與輔導室的性向測驗，以瞭解其人格特質傾向。 (2)一篇自傳：以自傳式撰寫個人『家庭背景、興趣愛好、個人優點特色、過去的成就、未來的生涯規