家庭电路与用电安全说课课件.pptVIP

上海不夜城，灯火通明，景色诱人。 * 家庭电路与安全用电 临武四中 胡矛锐 * 本节内容涉及到家庭电路的组成和安全用电知识,既是前面学过的电路和电路计算的知识延伸,又与实际生活相联系,充分体现“从生活走向物理,从物理走向社会”的理念,并且贯彻以人为本,动手探究的教学思想。 一、教材分析 （一）、内容分析 * （二）、教学目标 　1、知识与技能 　（1）知道家庭电路的主要组成部分，了解电能表、总开关、保险装置、插座、家用电器接地的作用。 　（2）了解火线、零线、试电笔的构造及使用。 　（3）知道使用三线插头为什么安全及漏电保护器的作用 　（4）了解触电类型及触电急救的简单方法。 　2、过程与方法 　　通过联系生活实际，培养学生利用物理知识解决简单问题的能力。 　3、情感、态度与价值观 　　通过本节课的学习，使学生进一步体验安全用电的重要性。增强学生安全用电的意识。 * （三）、重点、难点 重点：家庭电路的组成和安全用电； ? 难点：避免触电的方法和触电后救助的方法。 ?? ? * 二、教法和学法 教法： 本课的重点是知晓家庭电路组成和生活用电常识，所以本课让学生在教师引导下观察实物录像及实物，利用多媒体的直观动态教学手段，通过合作交流、自主探究来发现自然规律。 * 二、教法和学法 学法：根据以上教法及学情分析，本节课主要采用的学法为： （1）观察法：观察生活中有关现象，了解有关生活用电常识。 （2）合作交流法：在介绍了有关试电 笔的构造及使用后，让学生实作，互相找出使用的错误之处，从而掌握试电笔的使用； （3）实例分析法：学会把探索到的知识加以应用，力求解决社会生活中相关的实际问题，从物理走向社会。 * 三、教学过程 设置情景→研究问题→应用拓展→形成理论 事例引课→师生互动→达标练习→知识归纳 教学程序 具体操作 * 四、重点、难点分析及解决策略 重点：家庭电路组成 实际的家庭电路比学习的简单串并联电路看起来要复杂得多，电路元件多，电路连接繁杂，足以让一个初中生眼花缭乱。 1、分析 * 借助Flash动画整体介绍家庭电路的连接、组成及每个电路元件的作用，让学生的认识条理化，完整化。 2、解决策略 * 家庭电路的组成： .. 。 。 220V 火线 零线 电能表 保险丝 开关 插座 电灯 开关 * 四、重点、难点分析及解决策略 难点：安全用电 安全用电是一种常识，也是一种意识。常识是指学生要能认识到电的好处与潜在的危险，知道怎样利用电才能避害趋利。而具有了安全用电的意识才能时刻保证正确地使用电，让生产、生活中安全地为人们服务。 1、分析 * （1）、设计演示实验揭示保险丝熔断的原因，通过实验录像来完成。 2、解决策略 难点：安全用电 * （2）、利用Flash动画和图片,形象直观的手段让学生认识触电的几种类型。 2、解决策略 难点：安全用电 零线 火线 220V * 零线 火线 双线触电 这样是安全的！ 单线触电 低压触电： 220V * 高压触电 *