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操场上的笑声叙事作文600字 盼星星，盼月亮，终于盼到了星期五这天。同学们，知道这是为什么吗？哈哈，那是因为张老师告诉我们今天要放风筝。 早上，同学们拿着风筝兴冲冲的来到教室里，与前后同学愉快地交谈着。上午，在课堂上同学们都露出迫不及待的表情。 中午，同学们排着整齐的队伍，拿着风筝走向操场，啊！此时的天空中已经有许多小动物了“金鱼”、“蝴蝶”、“熊”......原来五（3）班也在放风筝啊!同学们个个也赶紧放起风筝来。有的同学一个拿风筝，一个拿着风筝线，两个人一起跑起来；有的一手拿风筝，一手拿风筝线在草地上狂跑；有的手拿风筝线，把风筝放在操场上拉，让风来吹动它...... 同学们放风筝的方法真是多种多样。我也不例外，拿出飞机风筝开始放了。我拿着风筝线在草地上飞奔着。“馨怡！放——”听见怡如的声音喊起，我赶紧把风筝线卷起来。“哎呦！”我竟被风筝线绊倒了。我没有灰心，准备再来一次。“放——”“收一点点！”听见怡如的话我一会儿放，一会儿收。不好，风筝线打结了！我想：怎么总是飞不起来呢？先看看被人是怎么放的吧！只见林伟强拿着风筝线，徐乐萱拿着风筝线，“放——”风筝飞起来了。不一会儿，这架飞机被一只风筝撞了下去。 我看着整个操场，放不起来的同学依然放不起来，放起来的时不时地被撞下来。我一边看一边想：如果在人多的地方会被撞下来，会被绊倒。如果快速放贤惠大姐，那么应在人少的地方慢慢的放！ 我得出这个结论后，我就按着去做。“飞机”风筝终于飞起来了！兴奋，除了兴奋没有别的更能表达我的心情了。 风筝在空中持续不久就下课了。通过这次放风筝，使我明白了：失败乃成功之母。同学们，让我们把这句话记在心间！永远记住这次放风筝，永远记住操场上的笑声...... “哈哈！快来抓我呀!”下课铃一响，操场上便响起这此起彼伏的欢笑声，原来是我们又在玩最喜欢的游戏——冰冻老鼠！ 冰冻老鼠的规则是:一位同学当猫咪，剩下的同学当老鼠。如果猫抓住老鼠，那只被抓的老鼠就被冰冻住了。被冻住的老鼠不能动，只有等同伴来救你。来搭救的老鼠要用手碰到冰冻老鼠，并同时大喊“解冻！”才能救出冰冻老鼠。老鼠也可以自己把自己冻住，这时猫咪不能碰这只老鼠，但自己冻自己的时间不能超过3秒，他可以自己解冻。如果猫把所有的老鼠都冻住，那么猫就赢了；如果所有的老鼠一起把手放在猫身上，并大叫“冰冻！”，那么老鼠就赢了。 有一次，我和林宜洁、沈至馨、茅奕芃、尹伊菲一起玩这个游戏。茅奕芃当猫咪。游戏开始了！瞧，猫咪张开双爪，眼睛里充满了愤怒和凶狠，张牙舞爪地朝我们猛扑过来！我们四只老鼠开始惊慌失措地逃命。猫咪张开血盆大口假装向林宜洁老鼠方向扑去，中途却调转线路扑向轻敌的我，我来不及保护自己就被她的猫爪给冻住了！我虚弱地叫：“救……”“命”字还没说出口，我就忍不住哈哈大笑起来。这时，林宜洁立即向我冲过来，她一边拍我一边大叫“解冻！”我得救了！有了这次轻敌的教训，所有的老鼠都提高了警惕，随时准备溜走。猫咪东跑西窜，很快就疲惫不堪了，她吐着舌头，喘着粗气，脚步开始放慢。我们老鼠互相看看，使个眼色，开始冲猫做鬼脸，有的吐舌头，有的拉长眼睛，大叫：“快来抓我呀！”猫咪愤怒了，她大叫一声，用尽所有的力气向我们发动最后的攻击，她离我们很近的时候，我们一起举起双手，放在胸前，叫“冰冻！”猫咪没想到我们会来这招，她气喘吁吁地在我们之间徘徊，大概在想等一下解冻时应该冻那只老鼠，她还在犹豫不决时我们数的“1、2、3！”很快就过去了，随着四只老鼠“解冻！冰冻”的呐喊，我们的手也同时放在猫身上。可怜的猫咪就这样被冻住了！ 老鼠就这样战胜了猫，我们开心地在操场上笑闹着，大叫：“再来！再来！” 听“哈哈……”“嘻嘻……”操场上时不时传来我们的笑声。原来我们班正在玩写“王”字的游戏。 写“王”字这个游戏又简单又有趣。游戏规则是：让一个人写“王”字，其他人站在规定距离的线上，写“王”字的人说：“go！”游戏就开始了，写字的人开始一笔一画地写“王”字，其他人趁写字的人不注意的时候，可以移动脚步向写字的人靠近。写“王”字的人写完了一个字，回头一下，那时，另外的人必须停止移动。如果还有人在移动，那就换移动的那个人来写“王”字。如果没有人动，游戏就继续下去；等到移动的人碰到写“王”字人的某个身体部位，就赶紧逃跑。写“王”字的人喊一声“stop！”逃跑的人就必须停下，写“王”字的人可以跨三大步去抓“逃兵”，如果抓到了，那就轮到逃跑的人去抓写“王”字；如果没抓到，写字的人只能继续写下去。 看，现在轮到小王来写“王”字了！小王刚说我“go！”转身在空中奋笔疾书地写着“王”字。有几位“勇士”趁机大步流