江苏省教育科学规划课题.docVIP

. .. 江苏省教育科学“十一五”规划课题申报评审书 课题名称：《科学与人文相融合的学校教育研究》课题类别： 所属领域： 自选课题 课题主持人： 袁昌华 所在单位： 江苏省邗江中学 申报日期： 2006年7月 江苏省教育科学规划领导小组办公室 填报说明 1．申报江苏省教育科学“十一五”’规划重大课题、重点课题、立项课题、青年专项课题者均填写本《申报评审书》和相关活页。2．填写前，请先上网查阅江苏省教育科学“十一五”规划课题管理有关规定（网址：HYPERLINK /）；填写时，态度要认真负责，内容要实事求是，表达要严谨明了，字迹要清晰易辨。可以直接上网下载《申报评审书》后在电脑上填写，也可下载打印《申报评审书》后用钢笔填写。3．封面左上角“编号”栏，所有申报者均无须填写，待课题评审结束后由省教育科学规划领导小组办公室填写。封面中间“课题类别”栏分为“重大”、“重点”、“立项”和“青年专项”四类，申报重大课题和青年专项课题者须在此栏填写“重大课题”和“青年专项”，申报其它两项课题者此栏不填，由专家评审后确定。封面中间“所属领域”栏对应于“课题指南”中的课题分类填写，例如：申报“重大课题”第一项江苏社会主义新农村建设的教育行动纲要的制订研究，填写“重大课题1”；申报“研究方向与范围”第一项“教育基本理论研究”的，填写“研究方向与范围1”；申报“自选课题”的，填写“自选课题”。4．“课题研究人员基本信息”中，“江苏省教育科学‘十五’规划课题完成情况”分以下几种：A.主持并已结题；B.主持但未结题；C.参与研究；D.未参与研究。申报者只须在“江苏省教育科学‘十五’规划课题完成情况”栏填上序号“A、B、C、D”即可。“其它教育科研课题完成情况”栏须如实填写主持或参与研究的一至二项课题名称、课题级别及完成情况，未参与任何课题研究者如实填写“未参与”。5．《申报评审书》和相关活页打印或复印时一律用A4纸，于左侧装订成册，按相关规定报送。《申报评审书》一式六份（至少一份为原件），相关活页一式五份（至少一份为原件）。6．《申报评审书》中“课题研究设计与论证报告”和相关活页总字数不宜超过5000字，各栏目空间填写时可根据实际需要调节。江苏省教育科学规划领导小组办公室地址：南京市中山北路259号；邮编：210003；电话：02583343764。 一、课题研究人员基本信息 课 题 主 持 人 姓 名 袁昌华 性别 男 民族 汉 出生年月 1963年7月 行政职务 副校长 专业技术职务 中学高级教师 研究专长 高中数学教育 最后学历 大学本科 最后学位 理学士 电 话 0514-7983608 工作单位 江苏省邗江中学 E-mail 通讯地址 江苏省扬州市百祥路148号 邮政编码 225009 ﹃十五﹄期间教育科研情况 江苏省教育科学“十五”规划课题完成情况 已结题 其它教育科研课题完成情况 独立或以第一作者身份公开发表或出版的论文或论著（限填10项） 论文或论著名称 发表论文（或出版论著）的报刊（或出版社）名称及日期 《数学教学中学生联系能力的培养》 1998年 《中国新世纪理论文献》 《研究性学习中培养学生创新意识的理论与实践》 2003年 《中国教育学刊》 《试论数学课堂提问的一般原则》 1998年 《江苏教育学院学报》 《数学教学中创设思维情境的尝试》 1998年 《中学数学教与学》 《数学教学中整体思维的培养》 1995年 《中学数学教与学》 《谈“不等式证明”教学中学生思维能力的培养》 1995年 《教育理论与实践》 《论数学教学中学生联想能力》 1995年 《教育理论与实践》 《数学全解题库》 2002年 江苏教育出版社 《高效作业》 2004年 苏州大学出版社 《练习与测评》 2004年 东南大学出版社 课题组核心成员（不含主持人，限填10人） 姓 名 工作单位 专业技术职务 研究专长 课题组中的分工 杨世乐 江苏省邗江中学 中学高级教师 物理教学 项目负责人 刘强 江苏省邗江中学 中学一级教师 历史教学 项目负责人 贾峰 江苏省邗江中学 中学一级教师 政治教学 成员 韩炳华 江苏省邗江中学 中学高级教师 英语教学 成员 陈铭 江苏省邗江中学 中学高级教师 语文教学 成员 夏元荣 江苏省邗江中学 中学高级教师 语文教学 成员 高圣华 江苏省邗江中学 中学一级教师 数学教学 成员 徐小凡 江苏省邗江中学 中学一级教师 英语教学 成员 姚艳 江苏省邗江中学 中学二级教师 物理教学 成员 马俊 江苏省邗江中学 中学一级教师 化学教学 成员 不具有高级专业技术职务的课题主持人，须由两名具有高级专业技术职务、且主持过市级以上教育科学规划项目研究课题（高校人员主持过部、省级教育科学研究课题）的专家