4、记一次班级论会.docVIP

课题 习作 4 总课时 8 本课时数 2 教学 目标 1、读懂例文《漫话“非典”》，了解围绕中心选择材料和抓住细节，写好人物的写作方法。 2、培养学生仔细观察事物的能力和习惯，注意积累习作素材。 3、能按作业要求，写一篇记叙文《记一次座谈会》。 重点 难点 1、了解围绕中心选择材料和抓住细节，写好人物的写作方法。 2、培养学生仔细观察事物的能力和习惯，注意积累习作素材。 3、能按作业要求，写一篇记叙文《记一次座谈会》。 教具 学具 投影 挂图 板书设计 习作4 要求： 1、题目确定为《记一次座谈会》； 2、记录要有重点，有详略，注意写好人物的细节； 3、最好确定一个中心，围绕中心选材。 预习 要求 教师活动内容、方式 学生活动内容、方式 一、指导阅读例文，小结写法 1、轻声自读例文，思考：这篇习作是围绕一个什么主题写的？记叙了哪些材料？ 2、再读例文，思考：作者详细写了哪些材料？略写了哪些？为什么略写？ 3、提问：从中，你得到了什么“秘诀”？ 4、小结：要围绕一个主题选材，要根据主题的需要选材，安排详略。还要仔细观察，写好人物的细节。 5、再读例文，思考：在例文的材料写作上，作者所写的侧重也是不一样的。你看出来了吗？为什么？ 6、小结：在写作时，要塑造多样性的人物，从不同的角度写材料。不同的材料，用不同的写法，这样会使文章内容更丰富多彩。 二、指导选材 1、提示：上节课，我们开了讨