数控技术专业顶岗实习标准.DOCVIP

数控技术专业 一、适用范围 本标准由机械职业教育教学指导委员会研究制定，适用于高等职业学校数控技术专业学生的顶岗实习安排，面向机械制造行业，针对数控机床操作、数控程序编制、数控加工工艺编制、普通机床操作、质量检验、设备维护和维修等岗位或数控技术应用领域。 二、实习目标 学生通过数控技术专业顶岗实习，了解企业的运作、组织架构、规章制度和企业文化；掌握岗位的典型工作流程、工作内容及核心技能；养成爱岗敬业、精益求精、诚实守信的职业精神，增强学生的就业能力。 三、时间安排 顶岗实习一般安排在最后一个学年，实习时间至少半年以上。 四、实习条件 （一）实习企业 本专业顶岗实习主要面向数控机床操作、数控加工程序编制、数控加工工艺编制和设备维护维修等企业，对相关企业的具体要求如下： （1）企业应具备独立的法人资格，合法经营，具有一定的行业代表性，能提供符合数控技术专业人才培养目标、数控技术领域相关的顶岗实习岗位； （2）企业应具有良好的安全生产理念、完善的安全生产管理措施和系统的安全生产管理规章制度，必须符合国家相关安全生产要求； （3）企业应具有现代化企业管理理念、模式和完善的管理制度，应通过相应的质量管理体系认证； （4）企业从业人员在20人及以上，且年营业收入在300万元及以上。高新技术创业型企业的规模可适当减小。 考虑到南北方、东西部地区经济及企业资质要求的差异， 原则上（1）和（2）是必选项，（3）和（4）是可选项。 （二）设施条件 企业应具有以下基本设施条件： （1）专业设施：能提供5人以上数控技术专业顶岗实习岗位，并拥有与数控技术专业顶岗实习岗位数量对应规模的专业设施设备及软件，如机床、通用及专用工艺装备、CAD/CAM 软件等，还应提供集中教学所需的场地及设施； （2）信息资料：能提供顶岗实习工作岗位所涉及的生产工艺与流程、作业指导书、设备操作手册等学习资料以及企业管理规章制度等； （3）安全保障：能提供学生顶岗实习期间所需的基本生活保障以及安全生产保障，如安全教育、劳动防护用品、保险等。 （三）实习岗位 实习企业应提供下列实习岗位： （1）数控机床操作类岗位； （2）数控程序编制类岗位； （3）数控加工工艺编制类岗位； （4）普通机床操作类岗位； （5）质量检验类岗位； （6）设备维护和维修类岗位； （7）其他与专业相关岗位。 （四）指导教师 为保障顶岗实习教学效果，应为每名实习学生指定学校指导教师和企业指导教师各1名，每名学校指导教师指导学生人数不超过15人，企业指导教师指导学生人数不超过5人。 1.学校指导教师 学校指导教师由具有学生管理经验的专业教师担任，负责学校与企业之间的沟通，定期联系实习学生，了解实习情况，及时指导学生解决在顶岗实习期间遇到的各种问题，并考核其学习情况。 学校选派学校顶岗实习指导教师时，应从以下几方面进行选择： （1）具有高校教师资格，本科及以上学历； （2）具有与企业沟通协调的能力和教学组织管理能力； （3）教学理念先进，具有扎实的专业知识、丰富的教学经验； （4）具有较强的数控 技术专业实践指导能力。 2.企业指导教师 企业指导教师由实习岗位对应的企业技术、技能和管理人员担任，负责实习学生在企业期间的岗位技术、技能指导和管理工作，并考核其工作情况。 校企协商确定企业顶岗实习指导教师时，应充分考虑以下因素： （1）具有工作岗位所对应国家职业资格三级以上证书，或在数控技术领域具有较强的实践能力； （2）具有勤奋、敬业、诚信的良好职业素养； （3）具有3年以上的数控技术领域相关岗位工作经历； （4）具有较强的交流、指导能力。 （五）其他 学校负有顶岗实习组织、协调、管理和安全教育等职责，应为顶岗实习学生落实实习企业及实习岗位，与企业协商组建校企双方的管理队伍，为每一位顶岗实习学生落实实习保险。 五、实习内容 数控技术专业顶岗实习内容应符合专业的人才培养目标，本专业顶岗实习的主要实习内容和岗位、工作任务和职业技能如表1所示。实习过程中，学生必须完成表1中安全教育及至少一个实习岗位的工作任务，掌握对应的职业技能，职业素养的培养贯穿顶岗实习全过程。 表1数控技术专业岗位群实习内容 序号 实习项目 时间 工作任务 职业技能与素养 1 安全教育 不少于1天 1.学习安全法律法规和相关政策； 2.学习设备安全操作规程和安全防护措施； 3.学习安全生产基本知识和安全标识、警示牌等使用方法 1.遵守安全管理制度和安全生产的政策法规，具有良好的安全意识； 2.具备较强的劳动保护意识，能正确穿戴劳动保护用品，具有一定的自我保护能力以及自救、互救能力； 3.熟悉岗位的安全职责、操作技能和强制标准，能自觉遵守安全操作规程