苏三下弟24课《寓言两则·揠苗助长》微课脚本.docVIP

苏三下第24课《寓言两则·揠苗助长》微课脚本 ——这则寓言包含什么寓意？ 旁白：在我们的生活中，常常听到一些短小而生动的故事，一个故事中包含着一个深刻的道理，这样的故事呢，我们叫它──【课件出示寓言】 孟子（约前372-前289），名轲，字子舆，战国中期邹国人，是著名的思想家、政治家、教育家，孔子学说的继承者，儒家的重要代表人物。孟子继承了孔子“仁”的思想并将其发展成为“仁政”思想，被称为“亚圣”，与孔子合称为“孔孟”。寓言是一种文章的体裁， 孟子（约前372-前289），名轲，字子舆，战国中期邹国人，是著名的思想家、政治家、教育家，孔子学说的继承者，儒家的重要代表人物。孟子继承了孔子“仁”的思想并将其发展成为“仁政”思想，被称为“亚圣”，与孔子合称为“孔孟”。 寓言是一种文章的体裁，“寓”是寄托的意思。“言”是话，比喻故事，寓言就是以比喻的手法讲一个有趣的故事，用来说明一个深刻的道理，使人受到教育和启发。 宋国有个农夫，他巴望着自己田里的禾苗长得快些，就天天到田边去看。可他总觉得禾苗一点儿也没有长，心里十分焦急。旁白：“揠”是“拔”的意思，所以也有好多人把“揠苗助长”叫“拔苗助长”。这个成语的背后还藏着一个有趣的故事呢！相传【课件出示】 宋国有个农夫，他巴望着自己田里的禾苗长得快些，就天天到田边去看。可他总觉得禾苗一点儿也没有长，心里十分焦急。 旁白：【课件出示】“巴望”一词表现出农夫那种非常盼望、非常急切的心情。把“巴望”换成“希望”或“盼望”好不好？ 稍作停顿 旁白：不好。因为“巴望”有急切、迫切的意思，比“希望”“盼望”更能描绘出农夫那种非常盼望、非常急切的心情。 旁白：农夫天天到田边去看禾苗，但【课件显示】 他总觉得禾苗一点儿也没有长，心里十分焦急。旁白：这句话生动地揭示了那位宋国农夫的心理。他天天去看禾苗，天天不见禾苗长高，谁知哪一天会抽穗成熟，好来收获？从“总觉得”【课件显示】这个词也能看出农夫焦急的心情，其实禾苗在慢慢地长高，但在农夫眼里却一点也没有长高，真是个性急的人！ 他总觉得禾苗一点儿也没有长，心里十分焦急。 旁白：于是农夫开始想办法了。【课件出示】 一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，将禾苗一棵一棵地往上拔。他从中午一直忙到天黑，累得筋疲力尽。旁白：为了让禾苗长得快些，农夫想出的办法是将禾苗一棵一棵地往上拔， “一棵一棵”“从中午一直忙到天黑”【课件显示】写出了农夫拔禾苗的过程。原来他苦思冥想的办法就是用拔的方式来帮助禾苗快快的生长。当他把禾苗全部拔高，已经累得筋疲力尽。【课件出示筋疲力尽】这与下文的禾苗全部枯死形成对比，有一种讽刺意味，既让人觉得好笑，又引发人们的思考。 一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，将禾苗一棵一棵地往上拔。他从中午一直忙到天黑，累得筋疲力尽。 旁白：农夫自认为终于实现了禾苗长高的愿望，于是回到家后，他就兴致勃勃地对家人说：【课件出示】 “真把我累坏了！可力气总算没有白费，咱家的禾苗棵棵都长了一大截！”旁白：“兴致勃勃”【课件显示】 “真把我累坏了！可力气总算没有白费，咱家的禾苗棵棵都长了一大截！” 他的儿子很纳闷，第二天跑到田里一看，所有的禾苗都枯死了。旁白：这句话与前文的“巴望”“焦急”前后呼应，与农夫巴望禾苗长高的愿望恰恰相反。禾苗为什么会枯死？【课件出示词语枯死】 他的儿子很纳闷，第二天跑到田里一看，所有的禾苗都枯死了。 稍作停顿 旁白：禾苗之所以会枯死，是因为禾苗长大，要经过生根发芽，长出小苗后，农民伯伯还要经常给它们锄草、施肥、捉虫，这样它们才会慢慢地长大。农夫就是太心急了，禾苗才会都枯死了。如果我们做事情【课件出示寓意】 不顾事物发展的客观规律，急于求成，反而会把事情弄糟。旁白：在生活中我们也形容这些违反了事物的发展规律、急于求成的事情为揠苗助长。我们只有不断学习、观察，掌握科学知识，掌握事物发展的规律才能不犯揠苗助长的错误。 不顾事物发展的客观规律，急于求成，反而会把事情弄糟。 苏三下第24课《寓言两则·鹬蚌相争》微课脚本 ——这则寓言包含什么寓意？ 旁白：【出示战国形势图】回溯中华悠远的历史长河，两千多年前的战国时期，中原大地并立着：秦、楚、韩、魏、赵、燕、齐。在这七个国家中，秦国的国力最强大，其他六个国家势力较弱，但相互之间实力相当。有一回，赵国和燕国闹了点小矛盾，赵王大怒，决定攻打燕国，出出心里的这口气。秦王大喜，他觉得一统天下的机会来了。然而，赵国有个叫苏代的人听说了这件事后，急忙求见赵王。苏代只给赵王讲了一个故事，赵王便立刻打消了攻打燕国的念头，使得秦王失掉了一个统一天下的好机会。一个故事，居然能制止一场战争，究竟是什么故事有这么大的力量呢？【课件出示课题鹬蚌相争】 旁白：【出示鹬和蚌的图片】鹬是一种鸟，羽毛呈茶褐色或黑色，嘴、脚都很长，上体通常