知识点084 分式地混合运算填空.doc

填空题（共130小题） 1．Assume that the reciprocal of m﹣2 is﹣（+2），then the valuae of is　﹣　．（英汉词典：assume 假设； reciprocal 倒数； value 值．） 考点：分式的混合运算。 专题：计算题。 分析：根据题意可得﹣（+2）×（m﹣2）=1，对分式方程变形，即可求m﹣的值． 解答：解：根据题意可得 ﹣（+2）×（m﹣2）=1， ∴（+2）（m﹣2）=﹣4， ∴﹣2m=1， ∴m﹣=﹣． 故答案是﹣． 点评：本题考查了分式的混合运算，解题的关键是能读懂题意，并且列出等式． 2．已知，用含x的代数式表示y，得y=　　． 考点：分式的混合运算。 分析：把x当成字母已知数，利用去分母、去括号、合并同类项、系数化为1的方法求得y的表达式即可． 解答：解：去分母，得x（3y﹣2）=y﹣1， 去括号，得3xy﹣2x=y﹣1， 移项，得3xy﹣y=2x﹣1， 合并同类项，得（3x﹣1）y=2x﹣1， 系数化为1，得y=． 故答案为． 点评：此题考查了等式的变形，熟悉去分母、去括号、合并同类项、系数化为1的步骤． 3．化简：=　2a2　． 考点：分式的混合运算。 专题：计算题。 分析：先把括号里的进行通分，再进行分式的约分即可． 解答：解：原式=（﹣）?a2， =?a2， =2a2． 故答案为：2a2． 点评：本题是一道基础题，比较简单，考查了分式的混合运算，要熟练掌握． 4．化简：?（1+）=　x﹣2　． 考点：分式的混合运算。 专题：计算题。 分析：先把括号里的通分，再约分即可． 解答：解：原式=?=x﹣2． 故答案为：x﹣2． 点评：本题考查了分式的混合运算．通分、因式分解和约分是解答的关键． 5．若，xy+yz+zx=kxyz，则实数k=　3　 考点：分式的混合运算。 专题：计算题。 分析：分别将去分母，然后将所得两式相加，求出yz+xz+xy=3xyz，再将xy+yz+zx=kxyz代入即可求出k的值．也可用两式相加求出xyz的倒数之和，再求解会更简单． 解答：解：若， 则++==5， yz+2xz+3xy=5xyz；① ++==7， 3yz+2xz+xy=7xyz；② ①+②得，4yz+4xz+4xy=5xyz+7xyz， 4（yz+xz+xy）=12xyz， ∴yz+xz+xy=3xyz ∵xy+yz+zx=kxyz， ∴k=3． 故答案为：3． 点评：此题主要考查学生对分式的混合运算的理解和掌握，解答此题的关键是先求出yz+xz+xy=3xyz． 6．已知，试用含x的代数式表示y，则y=　　． 考点：分式的混合运算。 专题：计算题。 分析：根据等式的基本性质可知：先在等式两边同乘（y+3），整理后再把y的系数化为1，即可得答案． 解答：解：根据等式性质2，等式两边同乘（y+3），得x（y+3）=y﹣2， ∴y﹣2=xy+3x， y﹣xy=3x+2， ∴y（1﹣x）=3x+2， ∴y=． 故答案为：． 点评：本题结合分式考查了等式的基本性质．等式性质： 1、等式的两边同时加上或减去同一个数或字母，等式仍成立； 2、等式的两边同时乘以或除以同一个不为0数或字母，等式仍成立． 7．在公式中，已知s，a，b，则h=　　． 考点：分式的混合运算。 分析：首先由s=（a+b）h，可得2s=（a+b）h，然后两边同除以（a+b）即可求得答案． 解答：解：∵s=（a+b）h， ∴2s=（a+b）h， ∴h=． 故答案为：． 点评：此题考查了分式的混合运算与方程的求解方法．此题难度不大，注意解题需细心． 8．已知a为无理数，且，则的值为 　﹣1　． 考点：分式的混合运算。 专题：计算题。 分析：本题需先对进行变形，然后求出a与b的关系，即可求出最后的结果． 解答：解：∵， ∴a3+2a2b﹣5a2﹣10ab+5b2﹣ab2=0 a（a2+2ab+b2）﹣5（a2+2ab+b2）=0 （a+b）2?（a﹣5）=0 ∴a=﹣b或a=5（舍去） ∴=﹣1 故答案为﹣1． 点评：本题主要考查了分式的混合运算，解题时要注意因式分解的应用． 9．化简的结果是　m+1　． 考点：分式的混合运算。 专题：计算题。 分析：把原式括号中通分后，利用同分母分式的加法运算法则：分母不变，只把分子相加进行计算，同时将除式的分母利用平方差公式分解因式，并根据除以一个数等于乘以这个数的倒数把除法运算化为乘法运算，约分后即可得到结果． 解答：解：（1+）÷ =（+）÷ =? =? =m+1． 故答案为：m+1 点评：此题考查了分式的混合运算，分式的加减运算关键是通分，通分的关键是找最简公分母；分式的乘除运算关键是约分，约分的关键是找公因式，约分时若分子分母是多项式，应先将多