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高中英语词汇教学 【课程简介】 词汇在英语学习中非常重要，词汇量的多少，决定着学生有没有丰富的语言知识，能不能在适当场合用英语进行恰当的表达，因此 词汇教学一直是高 中英语教学的重头戏。本课程结合《课标》中词汇学习的要求与内容，通过大量的实例展示了词汇教学的途径与方法，尤其是把词汇教学融入阅读教学中的建 议和操作方法。除此之外，本课程还介绍了一些词汇学习的策略，如教师在教学中如何复现词汇，如何对所学词汇进行有效地检测，以及引导学生如何进行词 汇的积累等非常实用的策略。本课程的主要内容如下： 一、《课标》中词汇学习的要求与内容 二、词汇教学的途径与方法 ．阅读中的词汇学习：分别介绍了在阅读前、阅读中和阅读后词汇学习的原则，操作方法和注意事项。 ．词汇学习的策略：包括词汇复现、词汇检测以及词汇积累。 三、案例分析 【学习要求】 一、学前思考：学员在学习之前，结合自己目前的教学实际，思考以下几个问题： 学生掌握单词的依据是什么？ 词汇是教会的还是背会的？ 在日常教学中，您是怎样渗透词汇学习的？ ．学生在词汇学习方面的难点是什么？ 二、学习重点：学员认真学习《高中英语词汇教学》的讲座内容，理解新课标理念下词汇学习的要求和方法，对照自己日常教学的实际，找到自己词汇教学中符合或者不符合新课标理念的做法，进行深入思考，并在今后的教学实践中加以改进。尤其考虑以下几点： ．为什么要重视阅读课中的词