浙江省2019年学业水平测试物理复习讲义：第12讲　电场.docxVIP

第12讲　电场 考试内容及要求 知识内容 学考要求 2015.10考题 2016.4考题 2016.10考题 2017.4考题 2017.11考题 2018.4考题 2018.6考题 电荷及其守恒定律 b 6 16 库仑定律 c 11 4 13 3 6 16 电场强度 c 13 8 6 11 电势能和电势 b 13 8 1 11 电势差 b 电容器的电容 b 7 2 带电粒子在电场 中的运动 b 8 8 一、电荷及其守恒定律 1．电荷及其相互作用 (1)自然界中只有两种电荷：正电荷和负电荷． (2)电荷间的相互作用：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引． 2．三种起电方式 摩擦起电、接触起电、感应起电． 3．带电实质：物体带电的实质都是电荷的转移． 4．电荷量与元电荷 (1)物体带电的多少叫电荷量，在国际单位制中，它的单位是库仑，简称库，用C表示．最小的电荷量叫做元电荷，用e表示，e＝1.60×10－19 C. (2)所有带电体的电荷量或者等于e，或者是e的整数倍． 5．电荷守恒定律 电荷既不会创生，也不会消灭，它只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分；在转移的过程中，电荷的总量保持不变． 特别提醒　(1)摩擦起电是电子从一个物体转移到另一个物体上；感应起电是电子从物体的一部分转移到另一部分． (2)带电体能吸引轻小物体． (3)完全相同的金属球接触时，若原来两球带同种电荷，电荷量相加后均分；若原来两球带有异种电荷，则电荷先中和再均分． 例1　M和N是两个原来都不带电的物体，它们互相摩擦后M带1.6×10－10 C正电荷，对此，下列判断中正确的是(　　) A．在摩擦前M和N的内部没有任何电荷 B．摩擦的过程中电子从M转移到N C．摩擦的过程中，创造了1.6×10－10 C的正电荷 D．摩擦的过程中，消灭了1.6×10－10 C的正电荷 答案　B 解析　摩擦起电的本质是电子的转移，说明在摩擦前M和N内部都有电荷，故选项A错误；互相摩擦后M带1.6×10－10 C正电荷，实质上是M上有1.6×10－10 C的电子转移到N上，故选项B正确；摩擦过程电荷既不会创生，也不会消灭，故C、D错误． 例2　(2017·江山实验中学10月质检)使带电的金属球靠近不带电的验电器，验电器的金属箔片张开，如图所示验电器上感应电荷的分布情况，正确的是(　　) 答案　B 解析　把带电金属球移近不带电的验电器，若金属球带正电荷，则将导体上的自由电子吸引上来，这样验电器的上部将带负电荷，箔片带正电荷；若金属球带负电荷，则将导体上的自由电子被排斥到最远端，这样验电器的上部将带正电荷，箔片带负电荷，故选项B正确． 二、库仑定律 1．库仑定律 (1)内容：真空中两个静止点电荷之间的相互作用力，与它们的电荷量的乘积成正比，与它们的距离的二次方成反比，作用力的方向在它们的连线上． (2)公式：F＝keq \f(q1q2,r2)，其中比例系数k叫做静电力常量，k＝9.0×109 N·m2/C2. (3)适用条件：真空中的静止点电荷． 2．点电荷 点电荷：形状和大小对研究问题的影响可忽略不计的带电体称为点电荷．点电荷类似于力学中的质点，也是一种理想化模型． 例3　(2018·浙江4月学考·6)真空中两个完全相同、带等量同种电荷的金属小球A和B(可视为点电荷)，分别固定在两处，它们之间的静电力为F.用一个不带电的同样金属球C先后与A、B球接触，然后移开球C，此时A、B球间的静电力为(　　) A.eq \f(F,8) B.eq \f(F,4) C.eq \f(3F,8) D.eq \f(F,2) 答案　C 解析　设A、B两金属小球开始带电荷量为Q，距离为r，则F＝keq \f(Q2,r2)，用一个不带电的金属球C先后与A、B接触，与A接触完后，A、C带电荷量分别为eq \f(Q,2)，再与B接触后，B、C带电荷量分别为eq \f(3,4)Q，F′＝keq \f(\f(Q,2)·\f(3,4)Q,r2)＝eq \f(3,8)F，因此选C. 例4　(2018·牌头中学期中)如图1所示，A和B均可视为点电荷，A固定在绝缘支架上，B通过绝缘轻质细线连接在天花板上，由于二者之间库仑力的作用，细线与水平方向成30°角．A、B均带正电，电荷量分别为Q、q，A、B处于同一高度，二者之间的距离为L.已知静电力常量为k，重力加速度为g.则B的质量为(　　) 图1 A.eq \f(kQq,gL2) B.eq \f(2kQq,gL2) C.eq \f(\r(3)kQq,gL2) D.eq \f(\r(3)kQq,3gL2) 答案　D 解析　对B受力分析如图所示，FTcos 30°＝keq \f(Qq,L2) FTsin 30°＝mg 联立解得：m＝eq \f(